研究者根据这位文艺复兴时期的博学者的手稿记录判断出他有行为障碍的症状,该研究发表在《大脑》杂志上。
多动症患者的主要症状包括注意力不集中,他们在与人交谈时似乎也不懂得倾听,很容易分心并经常健忘。有时会过度活跃并坐立不安,并且有时会喋喋不休,说个不停。
达芬奇出生于1452年,其一生的成就涵盖了艺术、科学、建筑和工程,从他《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》的经典绘画到他对飞行器的前瞻性设计。但他的许多创意是矛盾的,研究人员写道:“他固然在解剖学、自然哲学和艺术方面创造了许多奇迹,但也有如此多的项目未能完成。”
证据表明,他会花费过多的时间做想法上的规划,但往往没有坚持不懈、进行到底。来自伦敦国王学院精神病学、心理学和神经科学研究所治疗ADHD等神经发育疾病的专家卡塔尼教授评论道:“虽然不可能对500年前生活的人进行死后诊断,但我认为ADHD是解释达芬奇能取得如此多的成就最有说服力和科学合理的假设。”
“历史记录显示,达芬奇花费了过多的时间来规划项目,但缺乏毅力。多动症可以解释达芬奇的气质及其奇怪多变的天才创造。”
文艺复兴时期的艺术史学家乔治·瓦萨里(GiorgioVasari)是达芬奇的第一位传记作家,描述了他的童年,他写道,达芬奇非常“嬗变和不安分”,很爱学习新事物但也很快放弃。
例如,当他26岁时,他被授予了一项光荣的任务,在教堂里画一幅祭坛画,但他从未完成该作品。他一般很难按时完成作品。
随着时间的推移,他因不靠谱而“声名鹊起”,导致教皇利奥十世在1514年宣布:“唉!这个人永远不会做成任何事情,因为在一项工作开始之前,他就开始考虑工作的结束。”
研究人员认为,这些故事描绘的正是一个与未经治疗的ADHD患者的症状。事实上他还是一个左撇子,似乎大脑右半球比较发达。研究小组认为,他的笔记中的插画表明他是患有阅读障碍。阅读障碍患者的常见特征进一步支持该结论。
卡塔尼说,他希望通过达芬奇的例子可以打破人们对于ADHD患者的歧视。他评论道:“人们普遍存在一种误解,认为注意力缺陷多动症的孩子是典型的行为不端的儿童,他们的智力低下,注定会是一生的麻烦。相反,我在诊所看到许多表现出聪明、伶俐的孩子,但在以后的生活中却因未能发挥其潜力而出现焦虑和抑郁的症状。”
“令人难以置信的是达芬奇认为自己是一个在生活中失败的人。我希望达芬奇的案例表明多动症与低智商或缺乏创造力无关,而与后天的培养有关。”
文章来源:美国新闻周刊
编辑:Mark
版权说明:本文编译自美国新闻周刊,版权归原平台或原作者所有。
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