全国人大代表吕国悦:让医生成为医疗AI的「驾驭者」

2026
03/08

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只有让临床医生具备适应时代发展的专业能力,让医务人员的合法权益得到充分保障

2026年政府工作报告聚焦民生福祉,对推进健康中国建设、提升医疗服务能力提出了明确要求,为医疗行业高质量发展指明方向。

全国人大代表、吉林大学白求恩第一医院党委书记吕国悦深耕医疗行业多年,立足临床实践与行业发展痛点。今年,他带来了关于加快培育新时代临床医生“人机协同”能力、健全医务人员线上线下全方位权益保障机制的两份议案,从人才能力培育与执业权益保障两大维度,为医疗行业破解发展难题、实现高质量发展提供实践路径,既契合数字医疗发展的时代趋势,也回应了广大医务人员的核心诉求。

人机协同

数字医疗时代的临床能力新要求

以AI为代表的数字技术深度融入医疗健康领域,疾病筛查、影像诊断、辅助决策、精准治疗等医疗核心环节都迎来了技术变革,医疗模式正从经验主导、劳动密集型向数据驱动、智慧集约型转型。在此背景下,“人机协同”不再是医疗发展的前瞻性概念,而是成为临床医生必须具备的核心能力之一,其不仅能倍增医疗效能、提升诊疗均质化水平,更是破解我国优质医疗资源总量不足、分布不均,应对人口老龄化、慢性病负担加重等医疗难题的重要技术路径。

吕国悦在议案中指出,未来的高质量医疗服务,必然建立在“人类医生智慧”与“机器智能算力”高效协同的基础上,医生只有从医疗工具的“操作者”转变为智能技术的“驾驭者”和临床决策的“协同者”,才能充分利用技术红利提升诊疗效率与精度。

当前临床实践中,人机协同的价值尚未得到充分发挥,核心症结在于临床医生与医学生的“数字素养”存在明显短板,缺乏与医疗AI协同工作的系统性训练。部分资深医生因思维定式、对新技术的陌生感,对AI工具持怀疑或排斥态度,错失技术赋能的机会;而年轻医生虽易于接受新技术,却对AI的局限性认识不足,存在过度依赖的风险,反而弱化了临床思维。同时,医疗AI本身存在的数据偏差、算法“黑箱”、场景局限等固有风险,也对医生的协同能力提出更高要求。

吕国悦认为,具备批判性思维和人机协同能力的医生,能理解AI的决策逻辑边界,对其输出进行专业审核、交叉验证与情境化解读,成为保障医疗质量与患者安全的“最后一道防线”。此外,全球主要国家均在积极布局“AI+医疗健康”,未来的医学竞争不仅是技术算法的竞争,更是人才体系的竞争,培育规模化的、善于与智能工具共创的医生队伍,是我国抢占全球医学发展制高点的战略基石。

破局提质

构建人机协同能力培育的完整体系

临床医生人机协同能力的培育,是一项衔接当下与未来、融合技术与人文、兼顾效率与安全的枢纽工程,其并非用技术替代医生,而是通过技术赋能,让医生从重复性劳动中解放,更专注于高阶临床思维、复杂决策和人性化关怀,最终实现医生价值与患者获益的双重升华。但从目前来看,我国在培育临床医生人机协同能力的过程中,仍面临教育体系滞后、医生认同偏差、技术生态与临床实践脱节等深层次、结构性问题,其中教育体系的滞后是核心瓶颈。

吕国悦提到,现有的医学AI教学多以讲座或选修课形式零散出现,未能与内、外、妇、儿等临床核心课程深度融合,导致医学生难以建立临床场景下的人机协同思维框架。同时,既精通临床实践又熟悉人工智能原理的“双师型”教师凤毛麟角,国家层面也尚未建立明确的人机协同能力培养标准与考核评价体系,让培养过程无据可依。

针对行业发展痛点,吕国悦提出了系统性的培育路径,核心是从课程体系、实践平台、师资建设三大维度发力,构建人机协同能力培育的完整体系。在课程体系重构方面,应将“医学AI素养与协同能力”确立为医学教育的核心必修内容,由教育部、国家卫生健康委牵头制定《医学AI素养教育基本要求》,并融入临床医学等专业本科及毕业后教育的国家教学标准,在通识教育阶段增设“智能医学导论”必修课,在核心临床课程中设计“AI辅助场景”教学模块,让医学生从入门阶段就建立人机协同的思维模式。

在实践训练模式革新上,需依托高水平医学院校及其附属医院,联合顶尖AI企业或科研机构,建设国家级智能医学临床教学示范平台,配备前沿的、已获认证的医疗AI模拟系统,在医学生见习、实习及住院医师规范化培训中,强制引入人机协同模拟训练与考核,实现理论与实践的深度融合。在师资培育与评价激励层面,要实施国家级师资专项培训计划,培养一批“双师型”教学骨干,同时将智能医学教学、课程建设等成果纳入医疗机构职称评审、绩效考核体系,并建立人机协同能力的执业能力认证与持续教育机制,让在职医生能持续更新知识,安全有效地使用新一代AI工具。

权益保障

筑牢医疗行业发展的职业生态基石

医疗行业的高质量发展,既需要培育临床医生的核心专业能力,也需要为医务人员营造安全、尊医、重卫的良好执业生态,健全的权益保障机制是吸引和留住优秀医学人才、激发医疗队伍积极性和创造力的关键。吕国悦在议案中强调,医务人员承担着救死扶伤的神圣职责,其线上的名誉权、隐私权,线下的生命权、健康权、人格权及安全的执业环境权利,都应得到充分保障,这是社会主义和谐社会建设的基础,更是践行“人民至上、生命至上”理念的必然要求。

我国目前已形成由法律法规、部门规章、专项行动及平台规则共同构建的多层次涉医权益保护体系,《民法典》《治安管理处罚法》《刑法》等法律法规对侵犯医务人员权益的行为作出明文规定,多地也建立了“涉医违法犯罪行为人联合惩戒机制”,对医闹行为实施跨部门联合惩戒。但现有治理模式仍陷于“事后处罚”的局限,存在发现滞后、取证困难、维权成本高、惩治力度与危害不匹配等问题,且线上言论治理与线下执业安全保障分属不同体系,信息不通、责任不清、响应脱节,形成了治理盲区。同时,医患信息不对称、公众对医疗局限性和风险性认知不足、个别媒体片面报道医疗纠纷等问题,也加剧了医患对立,而医务人员自身缺乏网络素养教育和舆情应对训练,也让其在权益受侵害时难以有效维护自身利益,这些问题都让医务人员权益保障机制的完善迫在眉睫。

系统施策

构建线上线下全方位的权益保护网

健全医务人员线上线下全方位权益保障机制,是一项兼具现实针对性、治理创新性、体系科学性和战略前瞻性的综合工程,其核心是坚持“疏堵结合”原则,既要严厉打击恶意侵权行为,也要畅通患者合理诉求表达渠道,最终构建相互尊重、信任合作的医患关系新生态。吕国悦认为,完善医务人员权益保障机制,不能仅停留在单一环节的治理,而需要从法律法规、平台责任、医疗机构能力、社会认知等多维度系统施策,构建全方位、立体化的权益保护网,让医务人员的合法权益得到全流程、全覆盖的保障。

法律法规与制度设计是权益保障的基础,需进一步明确网络侵害医务人员权益行为的构成要件与法律责任,制定网络涉医信息发布规范,划定正当维权与恶意攻击的界限,建立网络侵权快速处置程序,缩短取证、固证和处置周期,填补“事后处罚”的盲区。同时,要构建由卫健、网信、公安、司法、宣传等部门参与的跨部门协同治理机制,建立联席会议制度和跨区域协作机制,明确各部门职责边界,打破信息壁垒,形成治理合力。

网络平台作为信息传播的重要载体,需切实履行主体责任,建立医疗相关内容特别审核机制,配备专业审核人员,推行医疗纠纷信息“标签化”管理,避免算法不当放大医患矛盾。吕国悦建议,同时要建立恶意账号识别与信用评价体系,限制重复侵权行为。医疗机构则要提升自身应对能力,二级以上医院应设立网络舆情管理岗位或团队,制定网络危机分级响应预案,完善线上线下纠纷化解衔接机制,设立院内医疗纠纷调解委员会,早期介入潜在矛盾,同时建立医务人员心理支持与法律援助专项基金,推广医疗执业责任险,设立权益保护中心,为医务人员提供一站式维权服务。此外,还需加强公众医疗知识普及,开展常态化医疗风险公众教育,普及医学局限性知识,制作医疗纠纷依法解决路径指南,引导公众理性维权,同时加大医务人员正面宣传,展现其职业价值与奉献精神,营造尊医重卫的良好社会氛围,从根源上减少涉医侵权行为的发生。

从培育人机协同的核心能力,到健全线上线下的权益保障,吕国悦的议案,把握了医疗行业高质量发展的两大核心命题,既锚定了数字医疗时代医疗人才能力建设的方向,也回应了医务人员的核心执业诉求。

医疗行业的发展,归根结底是人的发展,只有让临床医生具备适应时代发展的专业能力,让医务人员的合法权益得到充分保障,才能锻造一支高素质的医疗队伍,推动医疗模式持续升级,为健康中国建设筑牢坚实的人才基石和生态基石,让高质量的医疗服务惠及更多人民群众。

作者|李子君
监制|郑宇钧


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关键词:
医疗,临床,医生,AI,协同

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