治疗自闭症ASD儿童的康复训练方法和干预手段有哪些？

自闭症有时也叫孤独症（ASD）是一种神经发育异常疾病，自闭症孩子不干预是无法自愈的，而且自闭症对孩子的影响是逐渐加重的，会逐渐影响儿童的社交、沟通和行为能，影响他们的学习能力、语言能力和生活自理能力等。所以，当家长发现孩子有自闭症倾向时，需要引起重视，尽快挂科检查，积极干预，尽可能将自闭症对孩子的伤害降到最低。

长沙治疗儿童自闭症的医院有很多，可以为孤独症孩子提供康复训练的机构也很多，家长在为孩子选择时，需要考虑到自闭症康复训练持续时间较长，根据家庭的经济状况，选择可以长期坚持训练下去方案的比较好，并对比分析各家康复医院、机构针对孩子具体情况制定的康复治疗方案，择优选择。儿童自闭症干预手段一般会有哪些呢？下面一起来看看吧！

儿童自闭症早期康复训练方法和干预手段有哪些？

1、提升儿童语言能力

多对孩子说应景式旁边，和孩子处在什么环境下，就说当下环境有关的话题。例如，跟孩子出门了就不再讨论家里的事情。

少让孩子独自看电视，玩电子产品，增加孩子的交互性语言，家长多跟孩子进行双向交流。口肌力量弱会影响语言发育，所以家长不能让孩子长期吃软食，这会导致孩子的口肌锻炼不足。

2、提升孩子社交能力

家长在与孩子社交的过程中，可以故意犯错，故意不满足孩子的需求。例如，孩子用手指指苹果，表示想吃苹果，家长可以故意给他香蕉，逼孩子进一步表达清楚自己的需求。

教孩子与人建立亲密关系，遵守日常生活中的规则。例如，培养孩子的集体、合作意识，教他们使用日常问候语，以及社会规则。例如，见到认识的人要礼貌打招呼，做事要有秩序，不能插队等。

3、情绪管理训练

可以制作一些表情卡，帮助自闭症孩子认识情绪，并逐步发展到孩子可以根据自己兑情绪的感受来命名情绪。当出现情绪时，家长要教孩子用别的方式来发泄，替代单纯的情绪失控发脾气。

家长可以教孩子接纳情绪，情绪没有好坏，但是因为情绪做出的行为是分好坏的，所以当情绪出现时，教孩子保持冷静，寻找情绪背后的原因，对根本原因进行解决即可。

4、目光对视训练

家长可以用手或其他物体盖住孩子眼睛周围的区域，只露出双目，这样孩子就只能看到没被遮挡的固定范围，这就增加了眼神交流的机会，还可以提高孩子的注意力。

为儿童提供个性化服务。自闭症的症状千差万别，所以某个方案不一定适合你自己的孩子，每个孩子都是独一无二的，以上这几个自闭症康复训练方法和干预手段，不一定适合所有自闭症儿童，所以需要根据孤独症孩子的具体情况制定针对性的治疗方案。