当孩子跨进“黑暗森林”，如何带他走出困境？

有人说，青春是一首昂扬的歌，回荡着欢快与美妙的旋律。有人说，青春是一幅绚丽的画，镌刻着瑰丽与浪漫的色彩。但是对于患上抑郁症的孩子来说，他们的青春是黑白的，他们的世界里充满了无聊、压抑、痛苦、闷闷不乐，甚至是悲观绝望。抑郁症的孩子经常会出现发脾气、摔东西，甚至出现自残和自杀等让人担心的表现。

小红（化名）就是这样一名患上抑郁症的初中生，因为学习问题经常被家长批评，甚至遭到打骂，考试成绩好时也不给予表扬，反而说小红是抄袭别人的。在学校里，小红因为自身长的比较胖，经常遭到其他同学的嘲笑，没人愿意和她玩。因此小红整天闷闷不乐，心情低落，逐渐出现轻生的意图，拿小刀在手臂上划，用头撞墙，站在阳台上试图往下跳。

小红家属觉得其异常，于是送来武钢二医院心身疾病科寻求治疗。主任、护士长都非常重视，专门召集大家一起讨论小红的病情，并根据她个人情况，制定了完整的一套治疗方案。在药物治疗的同时，还专门安排了心理治疗师每周对其评估开导。为了减轻不良情绪对其的影响，每天还专门安排了护士带小红做各种不同的工娱疗活动。同时也对小红的家长做了健康宣教，指导其学会正视孩子的病情，接纳孩子的感受，并学习赞赏孩子。

通过专业的治疗及家属的配合，小红的病情明显好转起来，脸上的笑容也渐渐多了。同时我们还惊喜的发现小红对折纸和画画特别感兴趣，并且水平也不错。于是主任专门自费帮其买来了折纸、画画的各种工具，护士也经常在网上找相关教学视频给她学习。现在小红不仅折出的各种花朵栩栩如生，画的画也受到大家的一致好评。小红也越来越自信，越来越开朗，做出的作品也大方的分享给了医护人员及病友，送出快乐的同时，也收获了友谊，越来越多的病友愿意跟她聊天，跟她交朋友。

眼看又到了开学的季节，小红也已经做好了复学的准备，带着医护人员的嘱咐与病友的祝福踏上人生的下一段旅程。

孩子出现心理问题，如果家长不及时干预引导，情况会越来越严重，影响孩子的学业及前途，甚至造成无法换回的悲剧。

家长如何帮助抑郁的青春期孩子？

倾听沟通：与孩子多沟通，鼓励孩子表达自己的想法，适当给予鼓励。

创战良好的生活环境：营造和谐家庭氛围，避免不良环境对孩子造成影响。

多参加社会活动：引导孩子参与家庭聚会，公益活动等，提高交往能力，减轻抑郁症状。

保持心情平和：家长在陪伴过程中，及时调整自我情绪，保持心情平和，降低预期，避免自己的要求给孩子造成更大的压力。

文：任亮

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