【“我心目中的好老师”征文】内科学教研室覃山羽：以身作则，润物无声

【编者按】

有这样一群人，他们的名字普通，却薪火相传，初心不改；他们的职业平凡，却兢兢业业，源远流长。三尺讲台，在理想与现实之间铺设道路；一根教鞭，在今天和明天之间搭建桥梁。他们即是奋战在临床一线的医者，更是为教育奉献一生的教师……

近日，我们陆续刊登“我心目中的好老师”主题征文优秀作品。征文从学生视角出发，讲述了学生和教师的日常相处，展现着教师在临床、教学、科研等方面对学生无微不至的关怀，也映射着学生对教师真挚的感激和敬爱。

    教师       内科学教研室：覃山羽

以身作则，润物无声

——2021级博士1班 杨丹

两年的博士研究生学习生活转瞬即逝，既艰辛又充满快乐。我带着对知识的渴望来到这里，经历了两年的学习和实践，最终稍有所成。回想起学习过程中的点滴经历，老师的教诲深深烙在心间。 我的导师覃山羽教授给予我的教导与帮助令我终生难忘，是她真正带我走进医学科研的殿堂，开阔了我的视线，提高了我的医学修养和专业能力。在她的引导下，我的医学研究水平得到了巨大的提升。更重要的是，覃老师启发了我寻找自己未来发展方向的能力和兴趣，这是每个成熟的独立研究者所必备的。虽然这些创新点模糊而生涩，但在未来的专业生涯中，我将努力逐一实现这些想法。 记得刚入学时，我面对巨大的困境。那就是作为一名工作多年的临床医生，我的科研基础非常薄弱，能否顺利开展课题并发表论文是摆在我面前的难题。记得第一次正式与覃老师见面时，她穿着绿色洗手衣走进会议室，疲惫且消瘦。组会上，她指导我们确定各自的研究方向，整个过程思路清晰、逻辑缜密，评论专业精准。覃老师的形象给我留下了深刻的印象。后来我才得知，覃老师刚刚完成一整天的手术，已经下午4点了，她连午饭都还没吃。师姐告诉我，这是覃老师的工作常态，她的敬业态度让我对她竖起了大拇指。在覃老师的引导下，我逐渐适应并全身心投入学习。 在后续的学习中，覃老师常常向我们讲授肿瘤诊断和内镜下治疗的规律及最新研究成果。她展示了对学科未来发展趋势独到的见解。虽然有时候这些教诲在当时显得晦涩难懂，但如今我却深深地认识到它们的价值。覃老师从未对我们的研究成果提出具体要求，她更注重培养我们寻找适合自己研究领域的能力，强调发掘我们的主观能动性。这也是为什么同门虽然师从同一位导师，研究方向相同却各有不同切入点的原因。 在与师兄师姐们的交流中，我听到了关于覃老师过去的许多故事，就像一部传奇一样，而这些故事深深地吸引着我。师兄告诉我，从他考入研究生的那一天起，覃老师就给予了他巨大的支持和指导，帮助他形成了良好的学术态度和专业素质。师兄还说，覃老师对学生的关心和帮助从不计较付出，总是通过自己的行动去影响他们。他们给我讲了很多和覃老师在一起时发生的故事，无不流露出学生对覃老师的感激和尊敬之情。 覃老师是一个非常严厉的人，然而在我的学习中，我很少听到她的批评和指责，更多的是宽容和理解。师姐们有时会开玩笑地说我赶上了好时候！覃老师的严厉体现在学术品味和科研诚信上。她要求我们摒弃一切投机行为，踏实诚信地从事科研。虽然她工作繁忙，但她尽可能抽出时间指导我们，亲自为我们修改研究方案，包括研究方法的选择和方法拓展。在与她的交流过程中，她总是以耐心、细致和严谨的态度教导我，我感到无比幸运。 覃老师是一位勤劳、谦虚和善于吃苦的学者。她像一位引路人，每天都勤勤恳恳地工作。几乎在我们还未醒来时，她已经开始了一天的工作。她不仅完成自己的临床任务，还承担了大量的科务工作。这种工作量即使对于年轻人来说也很难消化。但是，覃老师坚持不懈，从未抱怨过辛劳和劳累。覃老师是一个独立执着的人，不喜欢给别人添麻烦，主动参与并主持所有事务，充分展示了她的学术精神和敬业精神。她是一个非常有艺术感的人，总是以优雅的打扮示人，永远流露着知性和魅力。在覃老师身上，我看到了一个勇于追求梦想、坚持追求真理的学者风范，她成为我一生的榜样。 两年的学习生活中，我与覃老师接触的点滴回忆在脑海中深深烙印。覃山羽教授通过言传身教，用她独特的方式引导我走上科研之路。谨以此文献给我敬爱的导师——覃山羽教授，感恩您的悉心教导！

内容来源：教务部

征文作者：2021级博士1班 杨丹

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