【“我心目中的好老师”征文】外科学教研室詹新立：立德树人传医道 日积月累医术高

【编者按】

有这样一群人，他们的名字普通，却薪火相传，初心不改；他们的职业平凡，却兢兢业业，源远流长。三尺讲台，在理想与现实之间铺设道路；一根教鞭，在今天和明天之间搭建桥梁。他们即是奋战在临床一线的医者，更是为教育奉献一生的教师……

在第39个教师节之际，我们陆续刊登“我心目中的好老师”主题征文优秀作品。征文从学生视角出发，讲述了学生和教师的日常相处，展现着教师在临床、教学、科研等方面对学生无微不至的关怀，也映射着学生对教师真挚的感激和敬爱。

教师：外科学教研室 詹新立

立德树人传医道 日积月累医术高

作者：2022级专硕2班 杨振伟

詹新立

泰戈尔说：“爱就是充实了的生命，正如盛夏盛满了酒的酒杯。”我说，爱是教育永恒的主题，有爱的教育正如盛夏的果实，芳香四溢，孕育希望。

为人师者，拥有仁爱之心，才能涵养师德，才能让教育如春风化雨般润物细无声。作为一名有仁爱之心的好老师，他以爱为核心，热爱自己的事业，有一份乐于付出的执着；用博爱的胸怀对待学生；用宽容的态度悦纳学生的过失或错误，帮助学生成才，乐于与学生共同成长。他，就是我敬重的硕士生导师詹新立教授。

詹新立老师将他的精力奉献给了医学事业。他是脊柱骨病外科主任、教授，博士、硕士研究生导师。手术台上的精准下刀、拧入椎弓根螺钉的一把好力气，都彰显了他日积月累的扎实功底。现在我们往往只看重最后的结果，而不去重视积累的过程，殊不知倘若没有长期积累的学习，没有扎实的解剖基础，是无法做到如詹老师那般在手术台上“下刀如有神”的镇定从容的。詹老师这一代人，没有不切实际地好高骛远，而是脚踏实地通过不懈努力，一步一个脚印地去积累，功到自然成，最终他们获得了应有的成绩。

在这个浮躁的年代，詹老师用自身的坚守和理想感染和激励了一批又一批的年轻人。在面对患者时，他是充满正能量的白衣天使；在面对学生时，他是正直谦逊、知行合一的导师和榜样。

詹老师是忙碌的，常常重复着“手术、备课、讲课、审稿、开会”的循环动作，但是这种工作本身的堆叠繁复，并没有阻碍课堂质量的精益求精；

詹老师是辛苦的，每天都要操心着我们学术的艰难进展，虽然我们资质尚浅、进步缓慢，但是他像教育子女一样用心培养学生们成人成才的信念和行动从未改变。

詹老师静以修身，俭以养德，传承大医大德之道，潜心教书育人之业，深耕治病救人之术，展现了高尚的师德师风和良好的医德医风。

“培养沉稳与宁静，善处成功与挫折。不要去看远处模糊的东西，而要动手做眼前清楚的事情。”这是詹老师数年来坚持践行的育人理念，致广大而尽精微。

他就是我心目中的好老师，他的谆谆教诲我将铭记于心、付诸于行。在学医之路中遇到这样一位良师益友，我定会披荆斩棘，医路前行！

内容来源：教务部

征文作者：2022级专硕2班 杨振伟

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