【实习】心有曙光，沐光而行

时光流转，夏去秋来，在CCU的实习生活已经过半。CCU比之前实习的科室多了一份紧张感，带教老师李娟告诉我，这里的病人病情瞬息万变，要求护士必须具备“眼观六路，耳听八方”的能力。

踏入病房的第一天开始，老师教我如何观察患者的生命体征、倾听患者的主诉、准确记录仪器上的数值……新鲜的知识一波又一波涌入脑海，让我有些应接不暇。当然，新的挑战不止这些，还有血气分析解读、各种药物配置、无创呼吸机使用等等。我仿佛置身到一片崭新的天地，学到了很多书本以外的知识。

按照科室带教计划与目标，第二周我们观摩了带教老师组织的护理查房，严谨的查房模式、专业的理论知识和精心的护理措施让我们折服。我们暗下决心，也要组织一次像老师们那样精彩的护理查房。第三周就是我们自己查房了，心里不免有些忐忑。曹玉英老师为我们选择了一个急性心梗的病例，我按照要求将查房任务分配下去，无意间看到钱梅同学的笔记本，密密麻麻记着准备查房所查阅的资料，心里瞬间踏实了许多，组里每一个同学都为查房做了充分准备，查房在紧张而活跃的气氛中顺利完成。这是我们实习以来的第一次自己组织护理查房，那一刻最真切的体会到“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”这句诗的含义，感受到查房顺利完成带来的小小成就感。

通过这次护理查房，我们学到了很多知识，也明白了小组的凝聚力和团队合作的重要性。护理教学查房是临床教学工作中最基本的教学活动，是以临床护理教学为目的、以病例为引导、以问题为基础、以护理程序为框架的学习方法。通过这次护理查房，我们将急性心梗的临床表现、相关检查、用药指导、健康宣教、护理诊断及措施等进行重新整合，将平时带教老师讲解的知识有效串通起来，形成了急性心梗案例的知识体系。

CCU是我实习的第二站，整洁的病室环境、高素质的护理带教队伍，孙辉护士长和每位带教老师都是我们学习的榜样。既然选择护理专业，就会一如既往的奔赴，默默耕耘，凭着对护理事业的热爱和老师们的指引，锚定航向，砥砺前行！

供稿：实习护生  司子岩

编辑：陈圆

审核：宣传科

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