从知道到做到～

晚上，参加了读书群6月份读书活动，4位读友分享了读书感悟，很是精彩。

最后，我也分享了近期读书体会。

1、读书，是为了“知”。

“知”，既包括“知道”，也包括“知识”。

知识，有三类：事实类知识，观点类知识，方法类知识。

三类知识哪个重要？

过去，我会毫不犹豫的选择第三类。

因为，在数字化时代，任何事实类知识，只要你轻轻一点，瞬间获取，似乎没有了解和记忆的必要。

同时，我一直认为，致“知”是为了穷“理”，“理”需要深刻钻研体悟才能企及，更为宝贵。

因而，我们要善于从现象、数据背后，看到规律，进而按照第一性原理，找到底层逻辑。

最近我发现，事实类知识也重要。

因为，你看到什么，你就会得到什么。你只摸到尾巴，你就会得出“大象像绳子”的结论。你只看到“钉子”类信息，你就会只掌握“锤子”类方法论。

博闻强识，是获取真知、打开格局、掌握多元化方法的前提。

2、做事，可以更好的“知”。

我们通过读书、通过聆听老师的教诲，以为获取了知识，得到了真义。

事实上，这远远不够。

要知道梨子的滋味，自己要亲自尝一尝。对于重要的事实类知识，最好身临其境看一看，感知一下。

到底能不能过河，松鼠和老牛各有观点。怎么办？除了逻辑推演，自己下水试一试。对于观点类知识，要在实践中摸索。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。对于方法类知识，纸上谈兵，不仅会误人子弟，还会祸及事业和自身。

通过做事，知晓真相；通过做事，掌握技能；通过做事，形成认知。

3、“知”，是为了“行”。

但，知易行难，“知道”和“做到”之间，隔了一道深深的鸿沟。

这也使得很多人，获取“知”时心潮澎湃，一觉醒来还是照旧。久而久之，自己也沮丧。

如何跨越知行之间的鸿沟？

三个小技巧……

第一，把新认“知”融入你的日程表，细到工作、生活场景中去。

第二，找个教练，日常性的提醒矫正。找不到怎么办？找个同行诤友，互相激励磨砺。或者，一日三省吾身，写反思日记，警醒自己。

第三，刻意练习，直到形成新的思维模式、行动自觉。

人生就是修行。在阅读中打开视野，受到启发。在做事中检验认知，锤炼心性。知道，然后做到。做到，然后进一步知道。如此循环往复，才能不断精进。

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