【喜报】国家级一流本科课程认定捷报频传

热烈祝贺

捷报频传 再获佳绩

近日，教育部印发了《教育部关于公布第二批国家级一流本科课程认定结果的通知》（教高函〔2023〕7号），重庆医科大学儿科学院2门课程获评第二批国家级一流本科课程。其中，华子瑜教授及其团队申报的《小儿内科学》成功获评线上线下混合式一流本科课程，郑显兰教授及其团队申报的《儿科护理学》成功获批线下一流本科课程，实现了儿科学院国家级一流本科课程建设零突破，标志着儿科教育教学质量迈上新的台阶。

课程是人才培养计划的核心要素。近年来，儿科学院深入贯彻落实全国教育大会和新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，积极响应教育部一流本科课程“双万计划”战略部署，狠抓教育教学质量，夯实课程建设内涵，推进五大类一流本科课程建设。

2020年学院通过7项院级一流课程建设项目，设立专项经费，制定课程建设规划，开展了卓有成效的孵化工作，着力打造金课，取得了良好成效，迄今，已有10门类课程进入省部级一流课程，为本专业国家级一流课程建设奠定了良好的基础。

线上线下混合式一流本科课程：小儿内科学

课程负责人：华子瑜

课程团队：李秋、田杰、于洁、刘恩梅

《小儿内科学》由华子瑜教授牵头，依托儿科学院平台，主讲教师均为儿内科各亚专业学科带头人或知名专家。课程内容涵盖新生儿、呼吸、神内、心内、血液肿瘤、肾内、风湿免疫、内分泌、遗传代谢9个亚专业的核心知识。自2012年9月，面向五年制儿科学专业学生开展线上线下混合式教学的探索与实践，将儿科专业与器官系统整合课程结合、理论与实践课程融合，引导学生自主学习，提高临床基本能力与知识综合运用分析能力，培养科学的临床诊疗系统思维。

线下一流本科课程：儿科护理学

课程负责人：郑显兰

课程团队：尹华英、蒋小平、吴利平、崔璀

该课程由郑显兰教授牵头，引领儿科护理学教学团队共同搭建。教学团队立足全生命周期健康照护理念，坚持“培养具有良好儿科临床护理能力和职业发展潜力的高素质护理人才”为目标，通过以患儿及家庭为中心”的健康照护，培养学生以评判性思维发现临床护理问题，以循证护理方法解决问题的专业能力，以社会主义核心价值观教育培养人文关怀精神，激发学生关注儿童健康，热爱儿童护理事业。

重庆医科大学儿科学院将继续以国家级一流专业建设为契机，推进“学生为中心”课堂教学改革，遵循一流课程“两性一度”的建设目标，不断提高教师素养和学生综合能力，全面提升课程建设水平，为中国儿科发展输送更多优秀人才。

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编辑：宣传统战科

审核：教务处 宣传统战科

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