《孤独症儿童家庭实施早期干预指南》团体标准正式出版发布

引言

孤独症 (autism spectrum disorder , ASD) 作为一种儿童精神障碍严重影响儿童的社会功能，给儿童家庭和社会带来沉重负担，早期干预对康复意义重大。

在儿童成长过程中，家庭生活占据着大部分的时间，以家庭为中心的康复治疗对改善孤独症儿童生活质量起着至关重要的作用。目前对孤独症儿童进行家庭干预的支持很少，且尚无明确标准。科学的干预经验表明,家庭与康复中心联合干预的模式，对孤独症儿童的康复效果提升有显著意义。

制定本文件旨在有效规范我国0岁～6岁孤独症儿童早期居家干预的建设，指导和帮助家长具备家庭康复的基础能力，提升孤独症儿童康复服务的效果。

浙大儿院康复科特教部（自闭症干预中心）成立于2003年，拥有一支由主任医生、言语治疗师、BCBA、作业治疗师、心理治疗师及特教老师组成的多学科专业团队。通过二十年的经验积累，形成了符合孤独症儿童特点的以改善社交情绪（Social Emotion）为目标，结合早期丹佛模式（ESDM）、应用行为分析（ABA）、关键反应性训练（PRT）、结构化教学（TEACCH）模式相结合的“SMART”的核心课程。特教部在做好孤独症儿童课堂教学的同时，也积极投身家庭干预的建设，李海峰主任团队参与起草了中国残疾人康复协会发布的《孤独症儿童家庭实施早期干预指南》团体标准（标准编号T/CARD 033-2022），指南已于2022年11月7日发布，部分内容如下：

排版 / 陈西瓜

内容来源 / 康复科