自闭症孩子缺失的功能不一定会随着年龄增长自然恢复,低龄的孩子生活自理能力差,家长还可以代劳,但成年的自闭症人士如果无法生活自理,仍然要贴身照料,家长就会感到力不不从心。
家长在养育自闭症孩子时常会犯哪些错误
部分新家长在养育自闭症孩子的过程中,常会出现的几种误区有:
(1)把孩子的所有行为都归结为自闭症,都认为是问题行为。
孩子在学习过程中配合度低,不爱学习、抵抗训练,经常哭闹,反复出现一些无意义的自我刺激行为等表现,家长在干预这类行为之前,要先根据行为出现的频率、场合、强度以及行为背后的原因来判断哪些行为需要干预的、亟需被矫正的问题行为。家长在养育自闭症孩子时常会犯哪些错误
自闭症孩子除了社交障碍和刻板行为,他们在某些场景中,也会使用跟普通儿童一样的方式来发泄受挫、恐惧、焦虑等负面情绪。自闭症孩子先是一个儿童,然后才是一个有自闭症的孩子。家长如果把孩子所有的行为都归咎为自闭症的影响,看见什么都想要矫正,盲目干预,不但不会达到预期的效果,还会在反复的失败尝试中对孩子失去信心。
(2)竞争意识强烈,盲目将孩子和同龄人进行比较。
无视自闭症孩子和同龄人的能力差距,一心想把孩子训练成普通人,完全按照普通孩子的学习标准来要求孩子,看到其他轻度自闭症的孩子进步快,就忽视自己孩子的障碍程度和特点,盲目给孩子的训练加码。家长在养育自闭症孩子时常会犯哪些错误
家长极端的竞争心态会延伸出很多问题,比如干预方法冒进,为了“治好”孩子什么方法都去尝试,追求完美主义,家庭干预生搬硬套理论知识,不会根据孩子的特点灵活变通,对孩子的表现过于苛刻,不允许孩子犯错,家庭生活长期被高压和高强度的训练占据,孩子和家长时刻处于神经紧张的状态。这样的训练模式不仅不会帮助孩子进步,还可能起到反效果。
(3)放养孩子,事事包办,不重视干预。
家长意识不到自闭症孩子做不到、不会做某些事情与能力不足之间的关系,没有在生活中教学,帮助孩子提升行为技能的意识。认为孩子有自闭症,就需要被照料,家长在孩子的衣食住行方面干预过多,事实包办代劳,不给孩子亲自体验和学习的机会。
自闭症孩子缺失的功能不一定会随着年龄增长自然恢复,低龄的孩子生活自理能力差,家长还可以代劳,但成年的自闭症人士如果无法生活自理,仍然要贴身照料,家长就会感到力不从心。自闭症儿童早期不注重训练,以后的障碍程度会越来越严重,家长必须要引起重视。家长在养育自闭症孩子时常会犯哪些错误
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