对危重(上监护)患者、手术后(带管)患者、待产妇、分娩后、小儿、老年患者以及有特殊情况的患者进行床头交接。
作为临床护士,床头交接班可谓是大家每天都在做的日常工作,但是,床头交接班每天每班都在进行,你真的就做到位了吗?
话题
@李丽
今天很生气!早晨我接完班就开始忙碌开了,可谁知不到九点护理部质控领导查出12床术后患者骶尾部皮肤有压红,说是一期压力性损伤,这不明显是昨天夜班翻身没到位的事吗?护士长还不听我辩解,说我交接不清的由接班者负责,这是床头交接班不到位,责任在我。
想问下老师们,如何做好床头交接班才算到位?
点评
这个话题,说到了我们每天都在做的日常护理工作,你稍不经心,就会出现问题,这个问题牵涉到我们执行护理核心制度——《护士交接班制度》。
《护士交接班制度》明确指出护士床头交接班要做到以下这些:
#交班后,由护士长带领接班者共同巡视病房,对危重患者、手术后患者、待产妇、分娩后、小儿患者以及有特殊情况的患者进行床头交接班。
#对危重、 手术、小儿患者及新入院患者进行床头交接。
#床头交接方法:与接班者共同巡视病房,重点交接危重及大手术患者、老年患者、小儿患者、新入院患者及特殊心理状况的患者。
核心制度中,关于护士床头交接班的内容虽然不是很多,也不太细,但真正实施起来,实施到位,能够把临床工作做细做好,不出护理不良事件,就是把核心制度实施、领悟到位了。
下面,就护士的床头交接班话题展开延伸。
床头交接班有哪些意义?
1.当面交接患者的情况,发现患者身上存在的护理问题。
2.确保护理安全,床头交接是保障重点患者护理安全的重要措施。
3.得到患者的支持与配合,可扎实有效地进行健康教育。
4.通过床旁讲解、交接,有利于提高护理人员临床教学能力。
5.培养护士临床思维能力和临床实践能力。
6.通过对重点病例的细致交接、查看,为护理记录提供准确的临床资料,有利于提升护理质量。
7.保证护理工作的连续性,真正体现系统化整体护理。
哪些情况需要床头交接班?
需要进行床头交接班的患者,上面核心制度里面有明确指示:对危重(上监护)患者、手术后(带管)患者、待产妇、分娩后、小儿、老年患者以及有特殊情况的患者进行床头交接。
除了以上这些,还有以下这些特殊情况,需要护士进行床头交接班:
1.压力性损伤高危患者
有压力性损伤的进行查看,有压力性损伤高危风险的,掀开被子,当面查看受压部位。
2.带导管的患者
床头查看身上带有导管的患者,检查导管是否通畅,有无扭曲、受压、滑脱等。
3.神志不清的患者
主要是指危重患者,如昏迷患者,床头查看患者受压部位皮肤,床头交接患者用药,查看导管等。
4.专科交接
对于有些专科患者,如断肢再植的患者,床旁交接患肢(指、趾)的末梢血液循环,并与下一班进行交接。
5.应用镇静药物的患者
这也是床旁需要交接的重点患者,当面交接患者的情况、用药后反应,以确保患者安全。
6.特殊用药的患者
一些临床特殊用药,如镇痛药物、止血药物用药后的患者观察等。
7.其他特殊患者
交班护士认为需要重点床头交接的重点患者、典型病例、疑难病例等。
床旁交接班的内容主要有哪些?
1.责任护士结合病情十知道(床号、姓名、年龄、病情、诊断、治疗、阳性体征/检查结果、饮食、心理、护理措施),对患者情况进行简明扼要的交接。
2.重点强调针对该患者应给予的护理关注点、重点开展的护理工作、专科护理落实情况及患者安全问题。
3.对于相关护理技术操作进行演示,康复训练项目需要指导患者自行完成。
4.接班者查看患者床铺、管道、皮肤、生命体征、伤口敷料、晨间护理、康复训练等情况,可提出相关疑问;交班者给予共同解答,保证护理工作的连续性,责任组护士能够在了解患者的情况下开始各班护理工作。
床头交接班的注意事项?
1.确定重点交接患者
锁住重点患者,保障患者安全为上。
2.时间控制
床头交接时间不宜过长,可控制在15-30分钟内。
3.利用床头交接的时候做好病情观察
注意观察患者的病情,取得患者配合。
4.床头交接时注意关爱患者
询问患者需求及舒适度,注意保护患者隐私。
5.增进护患沟通
交接班过程中加强与患者沟通,确定患者及家属的配合。
6.参与交接班人员可相互进行提醒、补充。
7.护士长要跟进临床指导
护士长参与的床头交接,相当于病区的护理查房。床旁交接之后,护士长对床旁交班总体质量进行指导改进、总结归纳,指导下一步重点护理措施落实,解答疑难问题,布置下一步工作的重点。
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