重庆感统失调康复中心：感统失调都有哪些表现，感统失调该怎么训

重庆感统失调康复中心：感统失调都有哪些表现，感统失调该怎么训练？

感统失调都有哪些表现？孩子上课、写作业动来动去，易走神，做事容易分心，很多家长认为是学习不认真。

感统失调都有哪些表现？可能是孩子的前庭觉失调引起的，注意力稳定性差。孩子走路磕磕绊绊，或者横冲直撞，常常容易跌倒或撞墙，动作显得笨手笨脚。家长认为是孩子还小，还没有一定的自控能力。

感统失调都有哪些表现？可能是孩子听知觉与视知觉能力发展不足造成的，总想着长大了就会好，殊不知慢慢错失了最佳的培养期，从而影响了孩子的未来。

接下来大家科普什么是感统，以及如何训练感统？

一、什么是感统？

感统是指大脑和身体相互协调的学习过程。指机体以视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、前庭觉和本体觉等通路，从环境中获得信息输入大脑，大脑再对信息进行加工处理，并作出适应性反应的能力。

二、感统失调有什么表现？

感统失调的孩子会表现为：多动不安、注意力不集中、平衡能力弱、语言书写困难、触觉敏感过分防御、技巧性动作学习困难、丢三落四、做题看错行等问题。

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重庆感统失调康复中心：感统失调都有哪些表现，感统失调该怎么训练？

三、那感统训练有黄金时期吗？

预防期（0-3岁）：儿童感统训练基础阶段，通过感统训练帮助孩子度过这个阶段的各个敏感期

黄金期（3-6岁）感统训练的黄金期，通过针对性的训练，提升感觉统合能力，让孩子身心协调，自在成长

弥补期（6-12岁）若错过感统训练的黄金期，则需要更大力度更长时间的训练来改善孩子的感统失调

四、感统失调该怎么训练？

1.感觉动作

灵活运用感觉统合训练游戏，激发大脑潜能，促进肢体动作能力及身体协调性的发展提升感觉统合能力。（例如抱球翻滚、摇摇船、太极旋转）

2.注意力记忆力

通过专业的教材，改变好动、注意力不集中、不专心、粗心马虎等现象；克服上课内容记不住、生字记忆不清、背诵困难等问题。

3.视觉动作

强调视觉和动作的密切配合，增强手眼协调和手指灵活度，改变写字速度慢、作业磨蹭、丢字漏字、左右颠倒等现象，提高书写速度，帮助规范字型。（例如大滑板计算）

4.社会型学习能力

通过情商游戏、绘画心理、沙盘游戏等多种教学手段，根据系统课程设置，让孩子在游戏过程中认识自我，关心他人，学会自我管理及与人交往，全面提升情商能力。