课堂上“华山论剑” 地坛医院第四届青年教师讲课比赛精彩纷呈

8月25日，由北京地坛医院教育处主办的第四届青年教师讲课比赛圆满落幕。本次比赛共邀请7位评委，其中5位专家评委分别由首都医科大学研究生院副院长赵丽莉、北京地坛医院副院长杨志云、督导组专家刘庄、范小玲以及重症医学教研室主任刘景院担任。2位学生评委由外科学（泌尿外科）张玉同学、中西医结合临床专业毕于斐同学担任。比赛由教育处副处长王莹主持。

比赛本着“以赛促学、以赛促教”的目的，为青年教师搭建了锻炼能力、 展示风采和交流学习的平台，在近八小时的比赛中，来自医院13个教研室、19个教研组的28位青年教师通过各具特色的授课展示自信与风采，他们或幽默风趣，或娓娓道来，或激情澎湃，为大家呈现出一场精彩的“教学比武盛宴”，三尺讲台上的“华山论剑”精彩纷呈。 经过激烈的角逐，儿科学教研室赵扬获一等奖；综合内科教研室  郑博文、妇产科学教研室庄虔莹、外科学教研室陈世超  获二等奖；  护理学教研室王殷旭、综合内科教研室马佳丽、综合内科教研室张素娟、中西医结合教研室刘尧、危重症医学教研室郭贺冰、肝病学教研室全敏  获三等奖。  最佳教案奖由一等奖获得者赵扬摘得。    

本次比赛共分为两个环节：首先是参赛选手10分钟的讲课，结合PPT进行，然后各评委专家针对该教师的讲课内容进行提问及点评。5位评委专家各抒己见，认为此次参赛教师更加注重与学生的互动交流、调动学生的学习积极性，例如在课堂教学开始时的导入，教师们应用了多种多样的方法，有复习旧课式的导入、提出问题式的导入、图片赏析式的导入、讲述故事式的导入等等，一下子拉近了教师与学生的距离，激起学生想继续听下去的兴趣，教课过程中通过学生提问、演示等方式引导学生直接参与教学活动，使学生课后印象深刻。 

同时，专家们也提出了比赛中存在的共性问题，例如更多地依赖于课件，缺少必要的板书，特别是繁难的知识点的推导不易在课件上一带而过；授课中重点、难点体现不够，可能导致学生忽视重要知识点，一节课下来对需要掌握的知识点印象不深刻；授课时语句的停顿、语速的快慢、音量的大小、声调的高低等语言表达能力不够……专家们的点评，使各位青年教师受益良多，不仅开阔了视野，锻炼了自身教学能力，增强了有效驾驭教材、教案、教学设计的能力，亦看到了与其他教师间的差距，明确了之后教学中努力的方向。“我的教学目标达到了吗？”“哪些内容讲解的不够透彻？”“我对这节课的重点、难点理解掌握的怎么样？”“我的授课紧跟教学前沿了吗”......专家们还在现场与青年老师进行了授课经验的交流。

杨志云副院长在活动总结中说，青年教师要高度重视教学工作，积极参加医院组织的提升教学能力的系列培训，潜心钻研临床教学，尤其是教案的书写、课件的制作，提升授课技巧，注重与学生的交流互动，在授课中体现人文关怀，融入思政元素。她希望，通过提升青年教师教学综合能力，充分发挥地坛医院作为国家传染病医学中心示范、引领、辐射作用，为公立医院高质量发展，培养传染病综合救治人才夯实基础。 

育英何惧乾坤小 

诲人不倦日月长 

期待“青椒”们  来年更精彩的表现！ 

获奖名单   

一等奖

儿科学教研室 赵扬

（最佳教案奖）

二等奖

综合内科教研室 郑博文

妇产科学教研室 庄虔莹

外科学教研室 陈世超

三等奖

护理学教研室 王殷旭

综合内科教研室 马佳丽

综合内科教研室  张素娟

中西医结合教研室  刘尧

危重症医学教研室  郭贺冰

肝病学教研室 全敏

优秀奖

急诊医学教研室 王卉

肝病学教研室 常敏

中西医结合教研室  冀晓敏

外科学教研室  王旭东

外科学教研室  赵汝刚

检验中心教研室 刘海颖

传染病学教研室 段毓姣

传染病学教研室 田地

检验中心教研室 韩晓艺

免疫学教研室 韩铭

肝病学教研室 丁蕊

综合内科教研室 丁晓燕

诊断学教研室 赫嵘

传染病学教研室 赵天威

肝病学教研室 高丽丽

传染病学教研室 薛天娇

外科学教研室 武良玉

外科学教研室 李宝亮

撰文：教育处 苗敏