让孩子主动参与食物的选择和制作,提高营养素养| 健康成长,非你莫“暑”系列活动(二)
食物中蕴含着多方面的教育内容
为什么韭菜割了还会长?
土豆为什么长在地下而不是结在枝条上?
面团为什么要发酵?
……
饭来张口、衣来伸手,这可能是很多中国式家庭孩子的写照。孩子拥有健康的行为习惯,食育是基础!
本期我们提倡,让学龄孩子主动参与食物的选择和制作,有足够的机会体验食物进到厨房被巧妙制作成美食的过程,当然也同时体会到生活的艰辛,以及尊重食物,珍惜食物。
通过食物,也能让孩子成为好奇宝宝,学习到食物中的营养健康知识,建立为自己的健康和行为负责的信念;主动参与食物的选择和制作,并逐步掌握相关技能。
1、我国学龄儿童营养素养水平较低,应积极学习营养健康知识:
根据不同年龄段的认知发展特点,让学龄儿童逐步了解食物营养的基本知识,知晓正规的营养健康信息来源,应把学校营养教育课程或活动,以及专业人员营养咨询作为信息的首要来源,其次是政府部门、专业机构、大学、社会团体和行业协会、国际组织等发布的信息。
2、营养素养与膳食营养摄入密切相关,应主动参与食物的选择和制作:
①学龄儿童应积极主动参与家庭的食物选购,了解并逐步掌握食物种类、搭配、食品安全等的原则和基本知识;
②选择预包装食品是要学会阅读食品标签和营养标识,还要逐步学会通过看、闻、触摸等方式,对食品品质作出初步判断;
③熟悉厨房,了解安全用火、用气和用电等;了解食物储存、清洗、烹饪等原则;还应了解餐具清理、垃圾分类等。
3、家庭食物环境影响学龄儿童食物选择,家庭构建健康食物环境;
家庭是与儿童成长关系最密切的环境,家庭提供的食物、家庭饮食规则、父母营养素养和言传身教、喂养方式、餐饮行为模式等,对孩子营养素养的形成与发展有至关重要的影响。
家庭成员应尽量在家就餐。要提供多样食物以满足平衡膳食要求,制定家庭健康饮食规则并加以实践,如每天保证吃一次水果等。
父母应创造机会和孩子一起去农场、超市、厨房等,通过实践让孩子认识食物,了解食物营养的基本知识,学会选择和搭配食物;了解相关安全常识和常用的烹饪方法,承担力所能及的家务。
暑期来啦,让我们一家人一起来商量一下晚餐要做什么好吃的吧!
让孩子打鸡蛋,把蛋黄和蛋清分开;
用锋利的刀切菜;
把切好的洋葱放进热油锅里;
把食物放进烤箱如何调整参数;
配好油、醋、芥末和盐的比例,为家人做沙拉调味料;
把煮熟的青豆浸泡在冷水中,以保证青豆不会变成灰色 ……
不要介意厨房会被弄得乱糟糟,经过孩子亲自动手准备的食物,他们会对食物本身更关注。一起来和孩子们参与制作吧,让孩子们也成为一个美食家。
如果您家中的孩子,也在孩子的营养和发育方面有很多问题,欢迎在留言框留言,我们儿科生长发育专家团队会贴心回复,我们将会每一期在相关主题系列中给予解答。
节目,预告
近些年来,我国儿童营养状况得到明显改善,儿童的平均身高和体重不断增加,但是我国儿童肥胖率也呈现出快速上升的趋势。从1959年-2017年进行的全国营养调查来看,与1982年相比,2015-2017年我国儿童超重率由1.2%增至11.1%,肥胖率由0.2%增至7.9%。如果不干预,到2030年,儿童超重及肥胖检出率将达到28.0%,超重及肥胖人数将达到4948万!而相关研究显示,肥胖会导致儿童发育异常,提高性早熟的风险!
性早熟会引起女孩早初潮,男孩早遗精;导致骨骼成熟较快,骨龄超过实际年龄而骨骺提前愈合,会影响孩子的成年终身高;由于第二性征过早发育及性成熟,可能带来相应的自卑、抑郁等一些心理问题;由于身高的影响,成年后可能工作受挫、婚姻受影响、导致潜能受限。
指导专家
曹励之
中南大学湘雅医院儿科
教授、博士生导师 、一级主任医师
擅长:儿童生长发育、血液病。
指导 专家
王 霞
中南大学湘雅医院儿科副主任
兼儿童重症监护专科主任
医学博士 、主任医师
擅长:儿童生长发育、儿科危重症、呼吸系统疾病。
指导 专家
肖朝华
中南大学湘雅医院儿科
医学博士 、副主任医师
擅长:矮小症、性早熟、肥胖及其他儿科生长发育、内分泌疾病的诊治。
指导 专家
何 芳
中南大学湘雅医院儿科
医学博士 、副主任医师
擅长:儿童生长发育、神经遗传病、内分泌遗传代谢病。
指导 专家
谢 岷
中南大学湘雅医院儿科
医学博士 、副主任医师
擅长:儿童生长发育、白血病、淋巴瘤、贫血、造血干细胞移植、出凝血疾病以及血液疑难病。
版权声明:
本文为中南大学湘雅医院原创,未经授权谢绝转载。如需转载,请联系党委宣传部。
主管部门:中南大学湘雅医院党委宣传部
合作部门:国家老年疾病临床医学研究中心(湘雅医院)
文章来源:中南大学湘雅医院儿科
图片来源:视觉中国
编 辑:欧家芮
责 编:谭恋恋
校 对:陈玉华
审 核:谢明霞
终 审:严丽
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