我是专科护士,应该算是医院里的临床护理专家了吧?
——专家课件解读:李黎明老师之《重症专科护士的使用,我们做好了吗?》
提问
专科护士是临床护理专家吗?
回答
专科护士不一定都是临床护理专家。因为专科护士与临床护理专家,是不同的概念。
最近听了河南省人民医院李黎明老师的一堂课,对专科护士的使用有了更加清晰、直观的认识。下面,站在一个临床护士的角度,解读李老师对重症专科护士的使用。
课件精髓整理如下,共有九大问题,为大家进行解读。
一、什么是专科护士?
专科护士是专科知识丰富,面对复杂情况拥有决断的临时决策能力以及临床实务能力突出的注册护士。
题外话
再有人问你什么是专科护士的时候,这个名词解释可以精准地让别人对你刮目相看。
二、专科护士与临床护理专家有何不同?
专科护士与临床护理专家是不同的概念,要求护士达到的知识、技能水平和培训目标均不相同。
专科护士与临床护理专家的区别,一图一概之。
表1:专科护士与临床护理专家的区别
专科护士 | 临床护理专家 |
在特殊岗位工作 | 具有硕士及以上学历 |
具有熟练的护理技术和知识 | 有丰富的临床实践经验 |
完成了专科要求的教育课程 | 精通某临床专科特殊领域的知识技能 |
认定合格的注册护士 | 有较高护理水平的注册护士 |
三、专科护士有何作用?
1、在临床护理方面,主要针对复杂病例进行处理。
2、在护理管理方面,利用系统的考核与检测等,保持和改善护理服务质量。
3、在护理教育方面,教育的对象涉及患者、家属、护理人员等。
4、在护理顾问方面,根据专科护理特性,提供专科意见,发挥自己在该领域的专家学术指导作用。
5、在护理研究方面,利用自身的专业知识和技能,根据学科发展方向,进行护理研究。
题外话
医院培养专科护士有什么用,以上五条,可以响当当的拿出来,回答他!
四、国内专科护士的使用情况是怎样的?
1.院内培养模式:20世纪末。
2.院校联合培养模式:2001年国内第一所造口治疗师学校在中山大学成立,属于典型的院校联合培养模式。
3.医院联合培养模式:目前国内多采用的培养模式。
题外话
之前,我们也许多多少少的从各个渠道获知专科护士的相关知识和点滴,以上这三种专科护士培养模式,让你更加清晰的知晓国内专科护士的培养概况,对专科护士有更加清晰的认知。
五、国内专科护士的使用情况是怎样的,发挥着哪些作用?
当下,国内已培养出重症监护、手术室、急诊、新生儿、血液净化、康复、营养、眼科、耳鼻喉、疼痛等不同专科护理领域的专科护士。
专科护士的作用:
1、专科护士应该承担临床专家、教育者、研究者、管理者、合作者、协调者的角色。
2、通过多途径设岗以充分发挥专科护士的作用,包括开设护理门诊、规范护理会诊、组织护理专业学组等。
题外话
国内专科护士已经在各自不同的临床领域发挥着重要的作用,唯其如此,才能奠定护士的地位,提升护士的价值。
六、国内专科护士的分类是怎样的?
根据现状,我国专科护理领域设置有3种分类方法。
1、按临床科室分类:其专科领域与临床科室相同,包括肾科、呼吸科、心脏科等。
2、按技能分类:如PICC专科护士、国际造口治疗师等。
3、混合性分类:按临床科室与技能混合分类,如静脉输液护理、骨科护理和临床营养支持护理等。
题外话
李老师的课不能白听,这篇文章也会让你白看。
七、重症专科护士的要求有哪些?
概括起来六个字。
稳:保持稳重、果断、镇静、抢救病人时忙而不乱。
准:一步到位,准时、准确用药及记录。
快:抢救病人时反应快,刻不容缓,当机立断。
宽:视野开阔,知识面广。
熟:各项操作熟练,技术过硬。
活:思维灵活、应变能力强。
题外话
感谢李老师的简而概之。学习了!
八、国内重症专科护士资格是如何认证的?
我国重症专科护士资格认证有多种层面,包括国家级、省/直辖市级、市级、院级。
由中华护理学会、省/直辖市卫计委和省/直辖市护理学会、市卫生局和市护理学会、医院颁发专科护士资格证书。
题外话
有志于专科护士的临床护士,可以到当地卫健委、本省咨询一下,可以有更加精准的定位和目标。
九、重症专科护士使用中存在哪些问题?
元
人力相对不足。
旦
角色定位尚不明确。
快
科研意识、能力薄弱。
乐
缺乏规范化的岗位管理。
一句话:重症专科护士发展中仍存在“重培养、轻使用”的现象。
小结
重症专科护士使用存在四大期待:
1、重症专科护士人才培养使用仍有拓展提升空间。
2、重症专科护士的绩效管理有待优化。
3、重症专科护士核心能力的培养、考核与奖评有待规范。
4、重症专科护士再认证体系有待建立健全。
后记
期待我们护理人员有更多的人加入专科护士的队伍,成长为临床护理专家,带领广大护士找准定位,在各自的岗位上发挥中流砥柱的作用,惟其如此,我们护士才能真正意义上成为临床护理专家,以实际行动来提升护士地位,提高护理的价值。
参考文献
1、李黎明.重症专科护士的使用,我们做好了吗?2021,12,18
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