医海撷英丨第四届北大医院主治医师岗位胜任力大赛成功举办

主治医师在病房三级医师管理体系中担负着承上启下的重要职责，其岗位胜任力水平对于病房安全、平稳、高效运行具有重要意义。为切实提升我院主治医师岗位胜任力，在连续成功举办三届主治医师岗位胜任力大赛的基础上，由医务处、教育处、感染管理—疾病预防控制处、人力资源处联合举办的第四届主治医师岗位胜任力大赛于7月启动，历时4个月，顺利完赛。

今年的大赛以“百年荣光践行医者初心，薪火相传提升胜任能力”为主题。赛前大赛举办方听取各方专家建议，总结既往经验，进一步完善赛事结构，以三年以上主治医师作为参赛对象，并以五大核心胜任力作为比赛环节（病历指导力、政策执行力、团队抢救力、综合实践力、查房带教力）。

本次大赛中，各科选手踊跃报名，参赛选手共41人，其中内科组24人、外科组17人。大赛同时得到了专家们的大力支持，55名专家评委参与评分和点评。

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政策执行力主要考察各参赛选手对于18项医疗核心制度、DRGs、疫情防控管理等制度的了解程度。一名好的医生除关注具体临床事务的规范性和整体性，还应充分了解医疗政策，只有内化于心，才能外化于行，将其作为医疗工作中的指导和准则，守住医疗安全的底线。

 

政策执行力环节

团队抢救是体现主治医师专业能力、指挥能力、协调能力、应急能力、教学能力的精彩环节，选手们带领着值班医师、护士团队，模拟病房中的突发状况，争分夺秒进行抢救，如何做到忙而不乱、紧张有序，是主治医师能力的展现。

   

团队抢救力环节（成人）

主治医师是病房管理最主要的参与者，也是医院感染的第一道防线和“吹哨人”。面对真实的临床情景，对于跨专业的病情变化能否指导医师有效排查？对于病房突发公共卫生事件能否正确处置？对于由此引发的医患矛盾能否成功化解？在综合实践这一环节，以上的问题被一一考察。

 

综合实践力环节

主治医师是日常教学的主体，床旁教学是培养优秀住院医师不可替代的有效方法和重要环节。在当前医疗工作日益繁重的现状下，我们仍应坚持医教协同，将教学融入医疗工作，尤其是融入日复一日的临床查房中。大赛的查房带教力环节，分别从“基础素质、查房质量、查房方法、带教质量、整体印象”五个方面对主治医师们的查房进行评价，展示了选手们的临床及带教功底。

 

查房带教力环节