作业拖拉、不服管教?“熊孩子”的暑假要小心注意力缺陷多动障碍
暑假过半“熊孩子”们的各位老父亲老母亲还安好吗?最近,一位机智妈妈和孩子签署了“不要喊妈平等条约”,老母亲捧着烫手的热搜眼泪涟涟,妈路难,难于上青天,一千个妈妈要斗一千个混世魔王。
孩子们的状态,心(ji)知(fei)肚(gou)明(tiao),就连拆家的二哈暑假都安静了许多,今天我们就来聊一聊家有“熊孩子”,如何快(he)乐(ping)过暑假,“熊孩子”标配,干啥啥不行,好动捣蛋第一名,上课不听讲,作业拖拉写不赢。其实,他们也可能身不由己让家长头疼不已的“熊孩子”可能并不是因为他们不听话,而是得了儿童多动症。即“注意缺陷多动障碍(ADHD)”。
主要表现为与年龄不相称的注意力易分散,注意广度缩小,不分场合的过度活动和情绪冲动,并伴有不同程度的学习困难,智力正常或接近正常。
如何早期识别多动症?
多动症的全称叫注意缺陷多动障碍,英文ADHD。
除了家长了解的『多动』,其实它还有2大核心症状。
有的小女孩,在班里她也不多动,但其实她上课的注意力是分散的,甚至不知道老师讲到哪里了!
多动症对孩子影响这么大,那么如何早期识别呢?
不同年龄的孩子,ADHD表现有所不同。正在临床问诊中,我们发现很多小朋友在幼儿园时期,老师就反映有多动、坐不住的情况。
同时,还要尤其注意,ADHD是一种发育性疾病,是一种慢性病。任其恶化,不仅会向成人多动症发展,随时间推移,注意力不集中的问题会越来越突出,ADHD共病的发生率也在不断增加。
共患病,比如抽动障碍,学习困难、攻击性行为,反社会、情绪障碍,强迫症、自残...孩子的共患病越多,病情越严重,治疗难度越大。
所以,如果孩子出现多动、坐不住、注意不集中的情况时,建议及时进行ADHD方面的筛查。
治疗多动症,只能给孩子吃药吗?
药物的治疗可以起到控制作用,除此之外还有非药物治疗,帮助孩子提升各项能力。通过多种治疗方式的结合,综合的治疗,目的就是完善孩子的大脑结构、功能,矫正孩子的心理,让他预后更好。
那『非药物治疗』,究竟有哪些呢?非药物治疗是一种具有广阔前景的ADHD治疗方式。
比如我们医院的行为矫正、心理治疗、脑电生物反馈治疗、注意力训练、感统训练,社会技能训练、家长课堂等等。
行为矫正治疗
常用的行为矫正治疗方法包括正性强化、消退、惩戒等,来促进孩子恰当行为的出现,减少不良行为;
脑电生物反馈治疗
通过减少ADHD患者脑电的Ɵ波、提高β波,形成牢固的操作性条件反射,从而改善ADHD患者的症状;
研究显示该方法能较好地改善ADHD的核心症状,且无副作用、疗效较持久。
感觉统合训练
针对儿童的神经需要,引导对感觉刺激做适当反应的训练,改善脑处理感觉,实现大脑与身体各种机能的联系与协调;
社交训练
改善ADHD儿童与同伴的关系,教会他们与同伴相处的技能...
对于多动症孩子的未来,家长们一定不要抱侥幸心理。要知道,坚持科学的治疗和干预,会让孩子的未来之路走得更平坦。
不感兴趣
看过了
取消
人点赞
人收藏
打赏
不感兴趣
看过了
取消
您已认证成功,可享专属会员优惠,买1年送3个月!
开通会员,资料、课程、直播、报告等海量内容免费看!
打赏金额
认可我就打赏我~
1元 5元 10元 20元 50元 其它打赏作者
认可我就打赏我~
扫描二维码
立即打赏给Ta吧!
温馨提示:仅支持微信支付!
已收到您的咨询诉求 我们会尽快联系您