看看是不是你信的流言

随着网络的发展与普及，越来越多的人了解到了语言发育迟缓这件事情，才知道，原来孩子说话迟缓，不是自然现象，需要人为地帮忙治愈。但是人们搜集到的相关信息太杂方式方法太多，以至于好多不正确的言论，都流传在口头间，那都有哪些误解呢？

1、什么发育迟缓，不用管，自己慢慢就好了。

很多父母都觉得这一说法是正确的，其实倒不是父母不关心自己的孩子，只是每天陪伴孩子的时间真的不多，孩子不和自己说话，或者说话少，只当他是不想说。一天劳累的工作回家后，也不会和孩子说很多话，大家都安安静静地完成今天剩下的任务，所以就忽略了这一问题。

2、语言发育迟缓和认知性构音障碍是一个意思

其实不然，这两种虽然有相似之处，但却是不同的两种状况。语言发育迟缓临床上分为表达性语言障碍，和感受性语言障碍。表达性语言障碍就是说，孩子学习说话很慢，语言表达能力也比同龄孩子明显落后了一大截。不如三岁了，只会说一些简单的叠词，想要表达一句完整的话也做不到。感受性语言障碍就是说孩子连最简单的语言指令都不能理解，光靠说话告诉孩子去干什么，孩子甚至不能理解。只有用收拾、语言、表情结合告诉孩子，孩子才能理解大概。五岁半是它们的分界线，之前是语言发育迟缓，之后则是认知性构音障碍。

3、语言发育迟缓仅仅是孩子不会发出声音而已

语言发育迟缓确实是有些孩子会缺乏发音能力，但是同时也会有其他影响，比如孩子会出现反应迟钝的现象，理解能力也与年龄不符，语言逻辑能力更是一塌糊涂。所以语言发育迟缓，不单单影响孩子的说话发音。

4、不能总是和别的孩子比，本来就是不同的个体，怎么会完全一样

这句话看着很有道理，每个孩子都是不同的个体，当然不可能事事都一样。但是就像上学一样，一切都是有规律的，几岁左右该上几年级，几年级该学什么东西。这些都是循规蹈矩，有迹可循的。但是如果你家孩子已经在语言水平上落后于其他孩子半年有余，那就不能不重视了。