预防「儿童性侵」，家长应该做的别落下！

 

两岁的女宝宝看到5岁的哥哥上厕所后，后面我跟她说不能看，现在她老是说我要看哥哥尿尿，很好奇，要怎么教导？

回复：首先，对于5岁的男孩子来讲，应该已经建立了上厕所需要关门的生活习惯。3-6岁是孩子建立各种生活习惯，包括自我保护、待人处事和各种礼貌的习惯。

我们应保护哥哥说“不”的权利，如果哥哥说“不要你看，你要出去”的时候，妈妈应该支持哥哥。然后对于女宝宝，通常3岁以后要建立隐私意识，男女有别的意识，为了保护哥哥的隐私，我们要支持哥哥关门，阻止妹妹去看。

如果妹妹不开心，这是很好的进行其他形式的性教育的时刻，我们可以跟她说“哥哥会觉得害羞，我们不要进去”，妹妹如果说我想看看哥哥尿尿的样子，想看看哥哥的身体，妈妈可以给她看图书用语言的方式进行讲解。

推荐妈妈和孩子一起读亲子共读的绘本，而不是把书丢给孩子让她去看。性教育的绘本图书，不用很刻意的安排讲座的时间或者教育的时间，一方面可以作为平时的读物，另一方面可以在这种时刻拿出来用。这样既保护了妹妹对于异性身体的好奇，又保护了哥哥对于保护隐私的习惯的建立。

 

两个女儿一起在卫生间洗澡，老大六岁半的好朋友，一个男孩子也自己脱衣服进去洗，大人提出分开，可两个大童意见非常大，如何解决？

回复：六岁以后孩子需要有性别意识，男生女生是有一些不可以在一起做的事情，这个原则需要家长非常清晰的跟孩子表达清楚。

孩子意见很大，不同意怎么办？这个问题就像孩子该打预防针时不打，该睡觉时不睡，该吃饭时不吃怎么办？这看似是性教育的问题，实则是规则教育的问题。

规则教育的重点在于温柔的坚持，坚持就是不能商量的事情不商量，孩子需要在成长过程中学会听从父母给的限制和规则。温柔的意思是可以在这个过程中不发火但是异常坚定，这个事情没有商量，把态度说明白。

经常遇到有很多父母困扰于孩子不同意有意见，3-6岁这个年龄段的孩子无法建立良好的生活规则，现在很多家长可能太过片面的理解尊重、自由，把正常的管束和伤害给混同了，儿童教育不是简单的孩子开心不开心来决定的，孩子需要跟着父母去学习，如何成为一个行为处事符合社会规范的人。

 

多子女家庭中，不同性别的孩子适合同住一间卧室吗？如果同住，到几岁应该分开呢？

回复：可结合自己的实际情况3-5岁之间进行分床，六岁之前完成。我建议可以从春天开始，4-5月份进行分床训练，这样可以避免担心孩子不盖被子引起感冒等问题。

 

儿子快两岁，有时会伸手进我的衣服内摸我胸，有一次捏他爸爸的鸡鸡，平时跟其他小朋友玩时还追着小姐姐抱。请问怎么教导他？

回复：我们都知道，我们的胸部和我们的下身的隐私器官，只有在跟最亲密的人，性行为的时候才会去欢迎对方的碰触，其他时候我们就都是可以去表达拒绝的。告诉孩子不要动我的身体，我不喜欢。

孩子们通常不会简单地听语言，尤其是对小学之前的孩子，语言的作用力有限，在家庭教育的起作用很低。所以这时候我们要去限制他的行为，比如说小孩子生气的时候去撕纸，摔东西，或者是去打架等所有这些行为，我们要做的是限制而不是惩罚。

限制的意思就是让他做不到。比如说这孩子已经动手去摸爸爸或者摸妈妈的隐私部位的时候，我们要用手去抓住他的手，就是我们大人用手掌包住孩子的手，然后让孩子可以感受到我们的力量，是足以限制他的行为的，同时伴随语言上的说明。

就是我们在行为上让孩子“做不到”的同时告诉孩子说，妈妈身体这里不欢迎被这样摸、被捏着玩，或者爸爸可以抓住孩子的手跟他说，这里是自己的隐私器官，不喜欢被别人这样碰，这叫做限制。

而不是说孩子一边摸着一边生气说“你别动你别动”，最后忍受不了把孩子抓过来，啪啪打一顿屁股，这就叫惩罚或者叫报复。还是那句话，我们要做的是温柔的限制，让孩子从行为上感受到这个行为是不可以的，是不被允许的。

 

女孩子多大不能和爸爸一起给孩子洗澡了呢？

回复：通常是3岁以后，类似的还有上厕所、换尿布、带她去游泳等行为。家庭性教育，有个大原则就是，孩子到了3到5岁这个阶段，他要学会把自己当作一个有性别的人来对待，他要学会这个世界是分男女的。

反过来我们父母也要把孩子当一个有性别的，马上就要成为成年人的状态来对待。我们跟自己的亲朋好友，如果是在非伴侣关系下，你跟你的其他家庭成员怎么日常相处就怎么跟这个孩子相处。

 

家有老大男孩七岁，老二女孩一岁，喜欢一起洗澡，怎么进行性教育？

回复：如果孩子之中偏小的那个小朋友是三岁以下，我们是可以让家庭的其他成员跟他一起洗澡的。因为通常来说这时候他们的心智就是小孩子，还没有心智去关注男生女生是不一样的，还没有进入一个对性有耻感或者好奇的一个阶段。

对于大的孩子来讲，什么情况下家长就注意让孩子不要再跟小的孩子一起洗澡呢？我们需要观察大孩子的状态。如果他本身只是在享受洗澡或者是享受嬉水是没有问题的。

但是如果家长发现这个大孩子的关注点已经到了小孩子的性器官，总是想看看他跟我不一样，到底男的还是女的时候，我们就可以比较坦诚的去戳破这个问题。

就是说你是不是在看妹妹的身体，或有的时候是姐姐带弟弟，那你是不是在看弟弟的身体，然后孩子可能会很痛快的承认，也可能就会害羞或者是不承认等。

这个时候都是提示我们，也许这个孩子对于男人女人的身体的不同是有好奇的，我们可以更多的在其他环境中通过文字和图片，或者讲故事书等对他进行性教育。

 

怎么让孩子学会保护自己，在危险的情况下能有效的脱身？该怎么让孩子大胆说“不呢”？

回复：我们想让孩子在面对危险的时候可以说“不”——第一他要确认的知道什么情况下我需要说“不”。第二是让孩子知道他是有权利说“不”的，这需要妈妈爸爸要给足够多的示范和榜样，在家庭中可以给孩子充分的说“不”的练习。

小朋友都是先学会跟家里人说“不”，然后才跟外面人说“不”的。在性教育方面可以玩说“不”的游戏。

除了爸爸妈妈在场，或者是在医院里之外，如果有人要脱你的内衣要碰你的身体，你就可以喊，“不要动我，你别碰我。” 然后这个时候可以以游戏的状态，跟孩子讲，假装我现在是坏人，让孩子表演说出“你别动我”，妈妈可以示范给他听，让孩子再跟着说出来。

当然，这是要建立在孩子有说“不”的主权感的基础上才有用。通常游戏中孩子能说得出来，现实中他就有一半的可能说出来。对于尤其是学龄前的儿童，我们不要认为只要家长的教育做到位了，孩子就真的能完全保护自己。

环境保护更重要，尽量减少让孩子处在这样的环境中可能才是更重要的。

 

5-6岁小女孩晚上关灯睡觉会玩自己的下体，妈妈该怎么处理？

回复：这是在幼儿阶段很常见的问题。这个问题看起来好像挺严重，很多家长遇到这样的情景都会觉得很难处理。

孩子有类似自慰的行为，有些小男孩子会去触摸自己的阴茎，使阴茎充血和勃起，有些小女孩子可能会夹腿，或者把毛绒玩具放在会阴部位摩擦等，这些现象在幼儿期是很常见的一个状态。

当然没发生的家长们也不用担心，数据上讲一半一半不分男女，男生女生中都有一半孩子会在幼童时期发生。这样的行为就相当于比如说抠鼻涕，有时候鼻腔不舒服，比较小的小孩子不会介意在任何环境下都去抠鼻子，但是长大以后我们可能就会越来越注意拿纸巾遮挡一下，或者在卫生间里做个人清洁。

只要孩子能够区分环境，哪些环境可以做，哪些环境不可以做，就没有没问题。所以这件事情其实并不严重。因为身体接触和对隐私部位的自我安抚，它其实是一种本能。有的时候是疏解焦虑，有的时候是孩子无聊，它都会呈现出来。

在这种情况下爸爸妈妈需要做的事情是告诉他这是一种隐私行为，可以在自己的小床上做，或者卫生间里做，需要区分环境，尊重孩子的隐私感。

如果孩子是强迫式的情况就需要考虑干预。强迫式是指他自己也知道这个地方不应该，或者说他自己也是不想这样做的，但他会忍受不了，无法控制自己进行强迫式的自慰，这种是需要看家庭医生和心理医生的。

这个也可能跟孩子分不分床相关，当你在一个床上睡觉躺着的时候，我们本来就是无意识和本能就跟强烈，听着他人呼吸的声音，身体散发的气味等等，都会增加孩子的这种身体的焦虑，或者是说兴奋，然后孩子就可能会这样。所以孩子早点分床在这个问题上也是常常会有作用的。

 

我家小宝的幼儿园的卫生间男女生的坐便是挨着而且没有遮挡，这对孩子来说没有隐私保护，但是也没有办法改变，我们应该怎么做呢？

回复：这个问题不严重，因为幼儿园他即使是在同一个卫生间里，坐便器的位置也是有区分的。通常到了大班中班老师也会强调男生女生不要互相看，这一部分反而没有我们家庭教育那么的重要。

我们的生活环境条件有时差强人意，但是在家庭教育中会慢慢的教会孩子，比如说非礼勿听非礼不看等。3到5岁是建立隐私意识的阶段，它是一个渐进的过程而不是瞬间完成的。