最生动的急救课：急救专家心梗打120成功被施救

来源于成都市第一人民医院等

      M老师（化名）是四川省内乃至全国有名的120急救专家。2月27日，大水冲了龙王庙，M老师突发心梗，医院接到M老师的求助，还以为M老师在搞演练抽查。成都市第一人民医院和M老师及其家属配合，医患实力上演教科书式“真实演练”，成功救回心脏骤停20分钟的M老师。

　　“现场抢救我的，都是我培训过的学生，是他们的硬核抢救，让我获得重生。”今天，正在康复中的M老师表示，“这次是我用生命考核了成都市一医院曾经培训过的急救医护人员，证明他们确实是急救技术过硬的团队。”

　　120急救专家突发心梗

　　专业素养让他及时打了120

　　今天，成都市第一人民医院病房内，M老师正和来访者回忆自己惊心动魄的经历。

　　M老师享誉省、市急诊急救界，曾担任成都市第一人民医院急诊科主任，目前在成都市120急救中心做急救培训。多次负责省市两会等重大活动的医疗保障，病发前还在组织培训今年成都举办世界大运会医疗保障队伍。得知M老师病危后脱险，市内多家医院同仁自发前来探望。

　　M老师回忆，2月27日，他在春熙路的母亲家午休，忽然感到一阵胸痛，15分钟都没缓解，多年专业素养告诉他“我好像心梗了”，他让家人第一时间拨通120。成都市第二人民医院救护车在7分钟内迅速赶到。

　　“快，给我拉张心电图。”这是医生进门后M老师第一句话。查看检查结果后，M老师请医生给自己用了药。上救护车后，“喉咙灼烧难忍，疼痛一直延伸到胃。”

　　由于M老师之前担任过成都市第一人民医院急诊科主任，对成都市第一人民医院有特殊的感情，坚信自己一手培养的急救医护人员水平过硬，他坚持要从春熙路到高新区万象北路18号市一医院。

　　“我其实是反对的。”M老师的家人回忆，“对于心梗患者来说，时间就是生命，万一转运途中堵车，耽误个10来分钟，这条命可能就会挂在路上，但架不住他对市一医院的情怀与坚持。他声称自己生是一医院人，死是一医院鬼。”

　　心脏骤停在急诊科是最佳救命地点

　　下午四点半，M老师被送到市一医院。急诊科、心内科、重症医学科医生迅速为他会诊。

　　“刚到医院，救护车的医生及时提供了心电图检查结果，为我们诊断提供了重要依据。”心内科医生刘童说，大家争分夺秒给M老师做检查，并准备做手术。M老师躺在病床上，还要参与会诊，给自己下诊断，给自己开药方。

　　“我应该是得了……”话音未落，M老师忽然眼珠一翻，心电图变成一根直线，呼吸也没了，病情急转直下。

　　好在心脏骤停发生在医院，病情演变在医生眼皮下，是最佳救命地点。

　　持续胸外心脏按压，室速室颤电击除颤4次，困难气道麻醉科快速气管插管，机械通气及心肺复苏40余分钟……多学科、多专业、多团队共同完善高级生命支持治疗，M老师的心跳和呼吸终于稳定了。

　　“从来没有这么紧张过。”急诊科护士长胥丽事后回忆，“他是我们急诊科老主任，既然心脏骤停在我们急诊科，我们无论如何都要把他救回来。”

　　死亡率极高的疾病

　　医院多学科合作力挽狂澜

　　M老师在昏迷中，在各种仪器设备的生命支持条件下，由心血管介入团队对其完成了急诊冠脉造影检查——心脏右侧冠状动脉完全堵塞，伴有大量血栓形成！这是急性心肌梗死，需要马上手术开通血管。

　　这种情况，手术风险和死亡率都很高。

　　术前，医院的专家团队做好了各种应急准备工作，临时心脏起搏器、主动脉球囊反搏，连心脏外科的ECMO人工膜肺团队也作为B计划处于待命中。

　　心脏介入手术持续了差不多一个小时，从M老师一根堵塞的血管中抽出了大量新鲜血栓，并在严重狭窄的部位植入了两枚支架，整个血管恢复了良好的血流。

　　▲从堵塞的血管中抽出的新鲜血栓

　　重症医学科的医生在手术中对M老师的生命体征、镇静镇痛以及呼吸支持做出了严密细致的监测和管理，保障了手术的安全性。

　　手术成功后，M老师也被迅速转入重症医学科接受进一步的监护和治疗。

　　从抢救，到手术，再到进入ICU，数十位医护人员参与，令人感动。

　　五大正确举措救命

　　120专家是教科书式病人

　　“这位老前辈，用自己的生命给医生们上了一堂‘含金量’超满溢的急性心梗多科协作急救课。他得救，除了医院的精准高效抢救，还要归功于他自己，以及兄弟医院的专业急救。”心内科医生刘童总结了M老师得救的五大因素：

　　一是M老师对心梗的自我了解和重视，发病后第一时间向120中心专业医疗团队求救。

　　二是M老师及时在急救医护人员的严密监护下送达医院急诊科，医生得以目睹完整的发病过程，没有其它非专业因素的干扰，对于及时准确的判断病情，提供了重要依据。

　　▲急救现场

　　三是M老师选择了有重大危急重症抢救能力的医院，医院拥有专业的生命支持团队和各种先进仪器设备，能够提供最快速有效的抢救措施。

　　四是M老师抵达医院后，救护车的医生第一时间提供了“首份”心电图检查资料，这是最为关键最为重要的疾病诊断证据，医院医生几乎是看了一眼就准确判断出了病灶部位。

　　五是M老师家人高度配合。抢救过程中，M老师家人对医生完全信任，对任何抢救措施都毫不质疑，马上同意手术，为M老师赢得最佳抢救时间。

　　这五个因素环环相扣促使抢救成功。M老师及其家人的一系列正确举措，成为医生们交口称赞的教科书式病人。

　　老专家用生命考核院急救队伍

　　收到满意答卷

　　目前，M老师已经转回普通病房，病情明显缓解，精神状态良好。

　　▲M老师转回普通病房治疗

　　M老师的家人提起一个戏剧化的事：“M老师发病后，医院救护车几分钟就到了，提供救护车医院的医护人员说，还以为是M老师在搞急救演练抽查，没想到M老师真的发病了。”

　　M老师也说，这次以这种特殊的方式回到医院，他感到特别亲切，本人及家属都格外感激。“我都离开这么多年了，大家都还是那么熟悉，医院确实拥有一支训练有素的急救医护队伍，聚集着一批医术精湛的专业技术人才，秉承医者仁心的精神，以人为本，持有一种待患者如亲人的医护态度。这次我是在用生命考核曾经培训过的急救医护人员，证明他们是合格的。”