儿科医生科普，孩子语言发育障碍？它的分类有哪些？

在孩子的生长发育中，很多家长可能都会留意到孩子在比较小的时候说话模糊，但是，过不了多久就会恢复正常。可是也有一部分孩子三四岁了，说话依然模糊，一说话就结巴，这种情况我们一般笼统的称为语言发育障碍。

邻居家的小女儿，今年3岁8个月了，孩子早前说话就发音不准，常常把“che”读成“ce”，把“lin”读成“ling”，家长也带孩子去做过检查，什么也没查出来，医生只是说让孩子多加练习发音。说起来容易，没有科学的训练方法，做起来真的挺难的。

那么，语言障碍的分类有哪些呢？

1、听觉障碍

人们的听力是学习语言的一个重要的媒介，孩子只有先听到，看到，才会慢慢的进行模仿发音，如果孩子听力存在障碍，其语言也会相对应的落后，受到影响。

2、发音障碍

孩子想要说话，其声音是由喉头部位发出声波，再和口腔部位发出共鸣传出声音，若孩子喉头部位或是声带有炎症，也可能会是孩子语言发育障碍的原因之一。

3、孩子构音障碍

（1）器质构音障碍，一般指孩子构音的器官出现异常导致的，像腭裂，可通过手术修补，后期进行训练可以得到改善。

（2）功能性障碍，这种情况一般多见于孩子部分发音模糊，不存在听力、运动障碍等异常情况。

（3）运动构音障碍，一般指神经肌肉引起的器官运动出现异常，常见的病因有，脑瘫、脑血管病等。

4、口吃

说起来口吃，很多人都知道，即孩子语言的流畅性障碍，一般这种情况和遗传、后天环境、心理障碍有关，通常也是训练后逐渐改善。

其实，孩子的语言发育障碍一般指孩子在成长发育的到来上，其语言水平落后于实际该有的年龄。所以生活中，家长发现孩子的语言方面存在障碍，应及时带孩子到正规医院检查，看孩子具体是哪方面的原因，及时干预，进行训练治疗，让孩子早日回到正常的生活轨道。