老娘没日没夜地操劳，就为了养一个神兽？哪做错了，怎么办？

前两天跟一位家长聊了半个多小时，她向我一通抱怨，“全方位”地诉说了她的“神兽”的各种表现。从她的言谈话语间，既能表露出一个做妈妈的辛苦，也能看出目前孩子的各种行为表现和存在的问题。

家有神兽，家长很“辛+苦”！

当孩子降临天家中时，每位家长都心怀美好和憧憬，无私地将全部的爱倾泄给了他，给他最好的陪伴、最好的生活和最快乐的童年，也不惜一切代价，要让他上最好的学校、请最好的老师，希望他能健康成长，希望他能幸福快乐，希望他听话的同时，还希望他能学习好，将来考上一所好大学，有自己成功和快乐的人生！

可事实与理想总是不一致，孩子的问题总是接踵而来，旧毛病没改过来，新问题又出现，弄得家长身心疲惫。

上面提到的家长就是这样，自从孩子出生后，她就做起了全职妈妈，孩子三岁前根本就没睡过整夜的觉，最累的时候，白天靠在哪就能睡着。本来想孩子能上幼儿园的时候，就可以出来工作，可是孩子却在方方面面发展落后，送了三个幼儿园，都没呆上一周就被“退”回来了，因为孩子在幼儿园不听话、打人咬人、大喊大叫，影响其他小朋友。她对我说：“我不但身体上累，更严重的是心累！”

确实，我非常同意她的观点，有这种感觉的家长也不只她一个，似乎成了“普遍”现象了，可能是我接触自闭和迟缓儿童多吧，我都“习以为常”了。

神兽的表现也真很复杂

孩子的表现不一而足、各种各样。根据我对孩子的了解，和麦克林博士的“三合一大脑”理论，做个归类，供大家参考。按“三合一大脑”理论的说法：人的大脑分三层，爬虫脑、哺乳动物脑和新皮质（人类的大脑）。爬虫脑负责本能的、生理的和运动的；哺乳动物脑负责人类的情绪和情感；新皮质则与推理、分析、阅读、书写、语言等高级活动有关，即学习。

（1）多动和注意力不集中的问题

⊕多动

⊕注意力不集中

⊕肢体运动不平衡、不协调

⊕精细动作不灵活

⊕坐姿、走姿等姿势问题

⊕脊柱侧弯、驼背等体态问题

⊕抽动

（2）情绪和情感问题

⊕安全感不好，胆小、害羞、不自信等

⊕考试怯场、考前焦虑等

⊕触觉、视觉、嗅觉过敏等

⊕脾气暴躁

⊕自我封闭，不与人交流

⊕情商低，不会与人相处

⊕容易受外界干扰，分心、走神、溜号

（3）阅读与书写的学习问题

⊕左右脑不平衡（偏科）

⊕说话晚、吐字不清、语言缺少逻辑性等语言问题

⊕视觉问题及阅读问题

⊕写字难看、不会写作文等书写问题

以上问题是如何形成的？怎么解决？

神兽是如何养成的？

孩子之所以有这样或那样的问题，其中一个主要原因就是原始反射没有得到很好的整合。根据我学到的身心脑重塑课程的内容，给大家分析一下。

（1）与爬虫脑相关的原始反射

本层脑与运动和动作相关。主要反射有：

⊕紧张迷路反射

⊕抬躯反射

⊕两栖类反射

⊕脊柱格兰特反射

⊕脊柱佩雷兹反射

⊕对称性紧张性颈反射

⊕巴宾斯基反射

这些反射决定了孩子身体的上下、左右和前后的配合度，有一个反射不整合，就会出现肢体大运动问题和手指精细动作问题，姿势和体态的问题，也会导致多动和注意力问题。

（2）与哺乳动物脑相关的原始反射

本层脑与情绪和情感相关，即边缘系统。主要反射有：

⊕恐麻反射

⊕拥抱反射

这两个反射对于孩子的安全感、情绪、情感至关重要。孩子怕陌生人、害羞、不与人对视或对视时间短、自我封闭，与此反射有关；孩子胆小、怕黑、不自信、说话声音小，也与此有关；孩子感官（视听味触嗅，以及本体觉和前庭觉）过敏，也与此有关。

（3）与新皮质相关的原始反射

本层脑是人类的大脑，即大脑皮层。相关反射有：

⊕对称性紧张性颈反射

⊕非对称性紧张性颈反射

⊕恐麻反射

⊕拥抱反射

⊕张口反射

⊕足跖反射

⊕抓握反射

⊕手拉反射

这些反射若不整合，可能会造成大脑皮层的觉醒不足，影响孩子的组织、规划、分析、推理的能力，也会导致语言障碍、阅读障碍和书写障碍等。当然，如果这些反射整合得好，孩子不仅没有上面提到的各种问题，还会更聪明！

通过以上分析，我们发现，有些事情不是孩子的主观想法，而是他的身体做不到，因为反射没有整合好！

不是孩子不愿意老老实实地坐着，而是他的身体做不到！

不是孩子不想认认真真看书，而是他的身体做不到！

不是孩子不会观察和思考，紧张性迷路反射不整合孩子就会没有空间感！

不是孩子天生就爱发脾气，因为他的边缘系统没有连接好！

不是孩子天生就是胆小的性格，而是恐麻反射和拥抱反射不整合！

不是孩子愿意看错字，而他的身体存在着阅读障碍！

……

所以，不要再冤枉孩子了！把孩子的反射整合好了，这些现象和问题自然就消失了！

如何将神兽“招安”？

我在长春最好的中学（没有之一）当过四年老师，那个时候就想解决孩子的各种问题，但是我没有什么好办法。后来我学习心理学，我也发现有些问题也解决不了，如多动、抽动、注意力不集中、过度内向、读书串行跳字、厌学、手机成瘾等。直到我接触到身心脑重塑的课程后，我才眼前一亮，原来这些问题的答案在这里！

在身心脑重塑的课程里，有律动的方法、等距压力的方法和健脑操的方法，都可以帮助孩子完成指定的某个原始反射，反射整合了，孩子的问题就不见了！说神奇吧，真很神奇！说不神奇吧，其实也很简单！随着这门学问的逐渐推广，我身边的人都是受益者，无论是大学生、小学生，还是幼儿园的孩子，甚至是刚出生的小不点儿；无论是有阅读障碍的，还是多动的，还是抑郁的，都管用！

所以，家长如果能够帮助孩子完成相关的原始反射，你的神兽自然会被“招安”的。

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