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体育100分?不公平,不科学,不合理!

2020-10-18   我是Dr小鱼
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少生病,不生病,有健康的体魄,跟体育成绩有毛关系!


文/Dr.小鱼

本来想周末休息,结果今天都被“中考高考体育提到100分”刷屏,不得不强打精神写几句。

 


首先,我旗帜鲜明地反对体育100分!


我家两个孩子体育都不错,我的小儿子更是遗传了父亲的运动天赋,天生跑得快、跳得远、协调性好,从未刻意锻炼,却次次在运动会中崭露头角,小小年纪在游泳队快速升班,现在与高年级的孩子一起训练。


说这个是想表明,这个中高考体育提到100分,与我的利益关系不大,甚至可以算利好。


因为只要不出意外,我的两个孩子考体育满分不太难。


1


我为什么极力反对体育100分?


因为体育成绩与遗传基因、营养和生长环境关联度大!


特别是遗传基因,其差异难以通过后天努力消除。


这是一个资深体育渣深刻的人生感悟。


要不我也不会找个运动健将来弥补基因的不足……


幸好我提前有这手,否则我的孩子遗传了我的基因,也许就注定被这个“测体能”的时代淘汰了。


我从小体育非常差,跑不快,跳不远,没力气


要速度没速度,要耐力没耐力,要力量没力量,所以,体育从来及不了格。


每次期末考试都是体育老师怜惜我,补考时总是睁只眼闭只眼让我通过,毕竟他要下班啊!


说真的,我不是不努力,不是不运动,相反,我整天都在楼下运动,各种跑跳玩,但是这并不能让我的体育成绩得到任何提高。


因为我身体里根本不存在运动细胞!!! 

 


我们那个年代,没有谁会专门去锻炼,所以能很清楚地看到人与人之间运动细胞的差异。


我的好朋友,身高体重跟我差不多,她懒得要命,不爱运动,从不锻炼,但是体育次次满分。


每次看到跑步,都要把我气昏倒。



万分幸运的是,我们那时候中考虽然考体育,但体育只是参考分数。


整个初三的每天晚上,在繁重的学习之余,我都会沿着家旁边的锦江河跑步锻炼,在不懈的努力下,体育满分30分,在无法放水的中考,终于得了18分。


幸亏那时候中考题目难度大,考生分数差距大,体育也只是参考分,我才能拿着中考成绩悠然进入成都七中。


如果按现在中考的难度,一分一操场的现实,我恐怕连高中都考不上。


一个成绩优秀的孩子,因为体育不好就失去接受优质教育的机会,这不仅不公平,还是一种巨大的浪费。


不是说要杜绝浪费吗?人才的浪费是最大的浪费。


2


有人说体质有差异,智力也有差异,难道用智力选拔人就公平了?


智力上的差异度与体质上的差异度是不可同日而语的。


众所周知,绝大多数人在智力上是没有显著性差异,天才和白痴除外。


大众教育的本身是一种知识普及,绝大多数人可以通过学习、练习、巩固中掌握相应的知识。


平凡人在良好的学习习惯和坚定持久的努力下是可以取得优秀的成绩。


比如我们大多数人都是这样的。


但人的身体状况差异巨大,身高、体重、四肢协调、身体健康状况等条件,不是通过努力就可以改善的。


身体的条件是基因遗传决定的,这绝不是学生不努力、不认真而导致的结果。


将体育提到100分,与语数外同等分值,其实就是以先天条件来判断一个孩子是否优秀,是否有资格接受更好的教育。


德智体美劳全面发展没错,但音、体、美跟人的基因天赋关系太大,国家也有专业院校选拔这方面的人才。


何苦要求普通人面面俱到?!


 


3


体育成绩不好就不健康吗?


教育部出台提高体育的分值本意是担忧学生学习强度高,学习压力大,影响身体健康。


希望可以借体育分值增高让学校、家长、学生都能重视体育锻炼,提高身体素质,保障学生的身体健康。


这个出发点是好的,我很支持。


但是,这里有个逻辑核心:


体育成绩能不能反应身体健康?

体育成绩不好的人,身体就不健康?


显然不是!


我体育这么差,你能说我不健康吗?


我工作多年,除了产假,甚至没请过一天病假,毕竟请病假要扣绩效。


身体好得像头牛,连自己都觉得不好意思,所以从来不敢喊累。


如果国家本着提高医生的身体健康,要求评职称必须考体能,我恐怕到今天也只是个初级医生。


如果执业医师要考体能,那我一辈子都拿不到医师执照。


因为我体育绝对达不到体能测试的要求。


感谢国家卫健委,不要求考体能,让我年纪轻轻就当上了主任医师…… 

 


4


体育提高到100分会有什么样的结果?


1、天生学习好体育也好的人


这类人将占尽一切先机!


比如我家队友,他可以每天悠悠闲闲,花更多时间打游戏玩耍。


队友大学一年级的时候,学校流传着他的一个传奇故事:第一次1000米考试,他因为早饭吃多了,跑得很难受,边跑边吐,无奈最后一圈走完的。结果成绩是满分……


所以如果体育100分,他可以在别人死命学习+锻炼的时候,吃了睡,睡了玩,气死人不偿命。


这公平吗?有利于班级学习氛围的建设吗?


2、成绩好体育一般的人


在繁重的学习之余,把本来可休息玩耍的时间用来练体育,报培训班,找体能老师,花大价钱,向体育满分迈进……


3、成绩一般体育也一般的人


这类人最辛苦。


不得不在繁重的学习下,在课外辅导班后,继续报体育辅导班,得不到满分也要向满分迈进。


学习上累瘫,体力上继续累瘫……


休息?普通人还配休息吗?


4、学习好体育不好的人


比如我,就算报体育辅导班,请刘翔教也没用的这类人。


我该怎么办?因为体育差上不了好学校,我会甘心吗?


我肯定会去买兴奋剂!加料加量的那种。


这可不是玩笑,前年北方某省重点初三学生,为拿体育高分,妈妈让儿子服食兴奋剂,平时39分的水平,最终考了46分。

 

除非体育考试加做兴奋剂检测,否则我要喝两瓶!!!

 


5、成绩不好体育好的人


成绩不好,体育100分也解决不了升学问题,进体育院校为国家争荣誉。


5


重视体育的本质是为了强身健体,舒缓压力,让心情愉悦身体健康


最好的办法是增加高校学位,减轻竞争压力,在校园里增加体育活动时间,保障体育课时,让学生在紧张的学习中,能得到放松。


体育评分,应该关注的是积极锻炼,而不是 “更快更高更强”。


少生病,不生病,有健康的体魄,跟体育成绩有毛关系!


#身体健康,运动,体育,成绩,满分#
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