老师，您有一封信！

我的老师，没有黑板粉笔，

但他却手拿窥镜和探针，

教会我如何消除患者之痛苦。

我的老师，没有三尺讲台，

但他却经常俯身探头数小时，

教会我书本上没有的实操经验。

我的老师，没有大道理，

但他却认真对待每一位患者，

教会我做人的道理，照亮我前行的路！

在医院，他们既是医生，又是老师，他们治病救人又教书育人。在这个心怀感恩、温馨美好的节日里，向所有孜孜不倦、辛勤耕耘在医疗、教学、科研战线的老师们致以节日的祝福！一起来听听学生们对老师最想说的话......

感念师恩

尊敬的牛忠英教授：

回想我第一次见到您的场景，那还是在2018年的7月，我汇报了一份牙体牙髓科的“疑难病例”。您和施生根教授分别对病例做了点评：病历书写的规范性、术语表达的贴切性、分析了根管治疗失败的多重因素。你们言语温和，鼓励我多分析、多思考，尽最大努力去完善该病例的治疗，为患者解除痛苦。听了两位教授的建议，我信心倍增，最后圆满地完成了治疗。

记得有一次您关切的询问我：“工作上有什么困难吗？”，我道出了自己关于论文书写方面的困惑，从此我们之间便多了一条纽带，您的建议好似一盏明灯，在我迷茫时指引着我。

今年年初，COVID-19肆虐，口腔门诊暂停营业。在家休假的我接到了您的“指示”，参照我院开展的线上咨询活动，总结分析特殊时期线上诊疗的优势和不足，写一篇关于口腔线上诊疗的论文，以期为传染病流行期间的线上诊疗提供一些参考。初稿完成后，您有时会面对面给我指导，有时会微信语音指导，经过多次的修改，最终这篇被命名为《新型冠状病毒疫情期间口腔线上诊疗的分析与思考》在《中华老年口腔医学杂志》上被录用！

一篇论文从初期的选题、相关文献的查找、资料的采集、数据的整理、统计到讨论部分的新颖、全面，此期间，需要消耗大量的时间和精力。我时常会困惑、会迷茫，但您始终耐心地鼓励我、帮助我，让我有无穷的动力坚持下去。这期间我的眼界变宽了，知识面也提高了，我好想和您来个热情的拥抱，以此感谢老师一直以来给予我的温暖和支持。

正值教师节来临之际，向您道一声：“牛教授，您辛苦啦！感恩！感谢！”

摘自代艳虹《致恩师牛忠英的感谢信》

感念师恩

尊敬的施生根老师：

您好，非常有幸能跟着您学习，在不到半年的时间里，您给我打开了口腔修复学的大门。

在学习的过程中，您从单冠、桩核冠、联冠到活动义齿修复，循序渐进的指导我，并教导我要善于总结、归纳，总结处理病例存在的问题，归纳知识点，争取下次不犯同样的错误。您总是教导我，在为患者治疗时不单单是会做，更要明白为什么这样做，这样出现其他问题也能去思考解决。在接诊中，如操作遇到困难，老师您总会第一时间赶过来帮忙解决，您也会用自己几十年的丰富临床经验给予我问题解决思路及方向。

这段时间里，我陆续学习接诊了单冠、桩核冠、嵌体以及简单联冠的制备，尽管途中遇到些许困难，也在施老师您的帮助下顺利解决了，在这过程中，我学会了更深层次的思考。学会了学以致用，举一反三。

在施老师您身边学到的，不仅仅是修复学上的知识，还有从医几十年丰富的临床接诊经验以及学习思路。学医路漫漫，道阻路且长，要学习的东西仍然有很多，在您身边学习的机会我会好好珍惜，继续努力，不辜负自己和老师您的教导。

手执口镜探针，解患者病痛；心怀仁慈感恩，露满面笑颜。值此教师节到来之际，祝施老师您节日快乐！

摘自张训《致恩师施生根的感谢信》

感念师恩

敬爱的许颖老师：

您好！还记得我第一次见到您的时候是在入职前的培训，因为是毕业以来的第一份工作，而我又从中国的大西北新疆跑到了中国的最南方海南，心里肯定充满着很多疑惑和不确定，不过您的那堂课立马让我的心坚定了下来，让我觉得未来可期，您对于牙体牙髓的深刻理解和个人魅力更是深深得吸引了我，虽然我为自己没被分配为您的医助感到可惜，但是我很坚信这个医院一定会让我成为一个能够独当一面的医生。

后来得知自己能够从国贸门诊过来跟您学习的时候，我暗暗高兴了很久，虽然您的教育方式很严格，但是我能够很清晰的看到我未来的路，很明确的知道我走的是一条笔直的通往成功的路。后来跟着您学习，我的进步非常大，可以用突飞猛进来形容。当然我也明白学无止境，医学本身就是一个一辈子学习的事情，我很开心也很庆幸自己能够在初入职场这一阶段遇到您，是您为当时迷茫的我指明了方向，您高尚的医风医德和卓越的医术都将是我以后学习的榜样，我这一生一定会深刻贯彻您的高尚品德，以后的日子里我会更加努力的工作与学习，为海南口腔医院这个大家庭贡献自己的力量，争取成为一个像您一样的好医生，我理解为传承，希望我能够不辱使命！

摘自张立《致许颖恩师的感谢信》

感念师恩

敬爱的韩素勤老师：

您好，跟随您学习已有一年多的时间。借此机会，我想好好表达一下对您的感激之情。

由于我之前没有在外科系统的轮转学习过，琼山门诊开诊后，

您在进行外科拔牙手术时总会带着我，让我边看边学习，在我手术时，您也会在旁边指导我，通过这样的学习模式，我对外科有了更深层次的认识，知道了手术时风险该如何规避。在您的带动下，我一点点慢慢的进步着，不禁感叹有您指导，在您身边学习真好。

后来，您调去了总院，您嘱咐我：“有什么问题或遇到了疑难病例可以随时电话联系，需要时我会马上赶回来支援。”

您确实做到了，无论是提前预约的疑难病例还是突发情况，只要向您求助，您都会第一时间顶着烈日或风雨开车飞奔而来，出现在大家的身旁。

记得有一次您跟朋友在琼海，原定当天下午2点多回海口，上午11点我遇到疑难病例难以解决，跟您汇报后，您牺牲私人时间，第一时间提前从琼海赶回来。从那以后我不断的提醒自己要努力、要进步，不能再给您添麻烦。您在我心目中位置早已不单单是主任更是恩师。

最后在这里，我想对您说：谢谢您，韩老师！您一直不计得失的付出，帮助我成长，我将不负您的期望继续认真学习、刻苦钻研，为您争光添彩。

摘自王仁俊《致恩师韩素勤的感谢信》

感念师恩

亲爱的李继英老师：

您好！一眨眼已经跟着您学习三个月了，回顾过去三个月的日子，仿佛还在眼前，犹记得三个月前第一次见到您，那时我的心里如装着一只乱撞的小鹿。走入陌生的医院，走入陌生的科室，坐在陌生的位置，遇见了陌生的师兄师姐们，对于从未体验过的实习生活，怀着新鲜感和对未知事物的忐忑。但是当看见手术台边的您展露的笑容，一股亲切感油然而生，让我顿时对实习生活充满了信心与期待。

在这三个月中，您给了我太多提升自我的机会。是您带我走进口腔外科，让我配台学习，督促我复习外科知识点并让我爱上了外科，让我掌握的知识越来越饱满。还记得第一次给你配台的经历，那是实习的第二周，当您说让我配台，我心中顿时敲起了鼓，心快要跳了出来，您看到我这副紧张的模样，露出了亲切的笑容，鼓励我，让我不要紧张，有您在，我又顿时安心下来，戴上手套，小心翼翼地开始了人生第一次配台，有了这次经历，让我更有自信，对梦想更坚定，敢于去挑战那些未知的事物。

十年树木，百年树人。李老师，您对我的这份师恩，我终生也不会忘记。您的一言一行，一举一动对我产生了莫大的影响，是您让我遇到了更好的自己！祝您身体健康，工作顺利。

摘自严腾飞《致恩师李继英的感谢信》

感念师恩

尊敬的何惠芬老师：

您好！在我们的学习和工作中，处处都离不开您的教导和关爱。

刚入职海南口腔医院时，因口腔诊疗对护士和医生配合度的要求很高，护士除了要配合医生进行“四手操作”外,还要为新诊患者进行口腔检查评估、诊疗前准备、护理配合、健康教育、预约回访等工作，因为对口腔护理是陌生的，心里总担心会做不好受到批评。但您总是鼓励我：“只要勤快用心，愿意学习，积极上进，就会有收获”您脸上总是挂着笑容，让人感觉亲切温暖。您总说：“要成为一名称职的护士，除了要掌握扎实的理论知识和专业技能，还需要有一颗仁爱之心，对待患者要有爱心、责任心、耐心，服务质量也是检验一个护士是否合格的标准。” 从您和患者的服务沟通中，您的一言一行，您对待每一位患者的耐心、细心、贴心，都深深影响着我。当我出现疑虑疑时，您会帮助我解决困惑；我哪里还需改进，也会帮助我及时改正。您对工作的热情及以身作则的精神感染了我，是我学习的榜样。在您孜孜不倦的教导下，我在工作中有了很大的进步，科室管理能力上了台阶，得到同事们的认可。

在教师节来临之际，祝您教师节快乐！希望您在努力工作的同时要照顾好自己的身体，我也会不断学习提升自己，让患者满意，让医生满意，让医院满意！

摘自许莉梅《致恩师何惠芬的感谢信》

总会想起那么一个人，

为我照亮前方的黑暗。

欢迎大家在文末留言，

说出你对老师的爱。