【震惊】13岁儿子身上布满密密麻麻的伤痕……让家长们担忧害怕的事又来了

2020
09/03

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广东健康
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家长们注意了!



超长假期结束

又到开学日了

 

但很多家长还来不及欢呼“解放”

自己孩子又患上了这种“病”


   

上语文课头疼,上数学课胃疼

上英文课肝疼,上音乐课嘴疼

上美术课手疼,上体育课腿疼

?!


大概这就是传说中的“开学综合症”

这下可又急坏了家长们

 

(作为上班族的我,一上班就头疼,肿么办?在线等)


这不,最近杭州市第一人民医院临床心理科门诊迎来了一群特殊的患者。

  


每到“开学季”,原本活泼可爱的他们就会突发各种症状:


有的表现为生理不适,头晕、肚子痛;

有的表现为情绪上的不稳定,吃不下、睡不好,还会哭鼻子

还有的是既往诊断过心理疾病明明已经恢复正常,到了开学季却又“旧疾复发”……


 


据杭州市第一人民医院临床心理科副主任张海生介绍,这些患者们有个共同的特征——厌学,尤其经过超长的疫情假期,这些厌学情绪得到了充分的发酵和酝酿,即使是优等生也不例外。


01

8岁的她,做噩梦,肚子疼


8岁女孩童童(化名)这个学期读小学三年级,最近天天跟妈妈诉苦做噩梦、肚子痛,童童妈找到医生,得到警惕开学综合症的建议。


“开学综合症主要出现在临近假期结束或者开学之始,是一种明显的不适应新学期学习生活的表现。


心理上表现为情绪波动较大、焦虑、逃避、上课走神等,生理上则表现为失眠或者嗜睡、恶心厌食或者暴饮暴食等。

 


13岁的他,这样伤害自己

02


开学前夕,这学期原本升入初二的13岁男生豪豪(化名)朝父母扔出一颗“重磅炸弹”:爸妈,我再也不去上学了。独生儿子的这句话,让一向来忙于生意的豪豪妈一时摸不着头脑。


豪豪平时主要由爷爷奶奶照料,发现儿子的异常后,豪豪妈稍加留意就发现了端倪:差不多整个暑假,孩子总是把自己关在房里,寡语少言,大夏天的,却连短袖都不穿整天长衫长裤。


她撩起孩子的衣袖,看到的是触目惊心、密密麻麻的刀伤,仔仔细细一数,全身这样的伤口竟达100多处。意识到事态严重的豪豪妈,带着孩子来到浙江医院灵隐院区精神卫生科,接受住院治疗。

 

豪豪被确诊为抑郁症。父母翻手机、问老师、问同学,想尽一切办法寻找儿子生病的根源,做出帮儿子转学的决定。一开始对医生戒备心十足的豪豪,也慢慢对浙江医院精神卫生科王磊医师敞开心扉,原来被霸凌、早恋等因素困扰的他,早在1月就出现了情绪低落、喜欢独处等抑郁症表现,偶然间他发现在自己身上划几刀,感觉一下子轻松了,从此一发而不可收拾。


王磊表示,抑郁症患者在自残现象中,在这样的一个别人看起来很恐怖并且充满疼痛感的过程中,其实有着一种“愉悦感”以及“满足感”,甚至是“轻松感”。这也是一种“异样化的宣泄情绪的方式”,但是,这样的宣泄方法是错误的,是绝对不健康的,是病态的。


 

目前,经过心理疏导为主、药物治疗为辅的治疗方案,豪豪的精神状况已大大好转。


 

想要帮助孩子

首先要弄清楚孩子为什么厌学


 


1

躯体因素


一些孩子本身就有躯体疾病,如严重的心脏疾病,这使得他们无法适应正常的学习环境和压力,也就自然不愿意上学。学习是他们额外的、无法承受的身心负担。


2

精神心理疾病因素:


一些孩子正经历着心理疾病的折磨,例如,严重的抑郁障碍可导致孩子经常性情绪低落、反应能力下降,而抑郁障碍引起的敏感多疑又进一步破坏了孩子的人际关系,使他们回避同学、躲避学校,产生社交障碍。


3

社会心理因素:


一些孩子既没有躯体因素,也没有精神心理疾病,可是一提到“学校”就会出现各种不适。究其原因,可能是在学校中与同学或老师相处出现了问题,如受到过语言、肢体上的伤害,或是校园霸凌的受害者,等等。


 

找到孩子厌学的原因

家长应该怎么做呢?


 


对此,临床心理科副主任张海生给广大家长们支了几招:


1.如果发现孩子有明显躯体疾病和严重心理疾病,及时去正规医院接受治疗。当疾病缓解后,帮助孩子们进行身体和心理康复训练,重新回归学习生活的“正轨”。

 

2.家长要教会孩子们如何辨别恶意行为和应对校园霸凌,教导孩子们在遭受威胁和痛苦时学会求助,以及面对不同情况应采取怎样的应对办法。


3.改善孩子在学校中人际关系压力,如果孩子和个别老师相处不好,或者和个别同学之间关系不良,家长们要作为第三方适当介入,寻找合适的机会一起交谈,化解误会。

 

4.面对孩子和父母谈条件才上学,如果家长草率满足一个条件,孩子还会有下一个条件。这时,不是一味满足他们,而是找个合适的机会和孩子“对决”与“和解”。


另外,张海生还提到,厌学好发于青春期,尤其是初二的孩子。



 

青春期对于孩子而言,就像毛毛虫化茧成蝶必须要经历痛苦的“蛹”的阶段,他们会经历更多苦恼与困惑:有时什么也不想做,有时面朝书桌“神游太虚”,有时还会喜欢看原本不屑一顾的小说,除此之外什么也不做。


在这个阶段,大部分孩子仅表现为成绩稍有下降,在大人不怎么发觉的情况下度过“蛹”的时期。


然而,如果这种“蛹”的状态比其他孩子更加持久和严重,就容易演变为厌学症。这时,家长要尊重并等待这种状态结束,相信时机成熟了,孩子就一定会走出来。


 

总之家长要好好和孩子沟通

少打骂少说教

多倾听多 


来源:健康榜、钱江晚报、人民日报、东莞疾控

编辑:方洪秀、谢韵宁

责编:陈广泰

本文由作者自行上传,并且作者对本文图文涉及知识产权负全部责任。如有侵权请及时联系(邮箱:guikequan@hmkx.cn
关键词:
孩子,厌学,心理健康

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