孩子3岁前有记忆力吗？有 宝爸宝妈还要关注培养

有人说，在我们记忆中，少了3岁前的经历。

细细一想，对于3岁前的事，你还记得多少？

想必很多人无从想起，脑袋一片空白。

大多数人认为，婴幼儿时期的我们，是没有记忆能力的，所以才会什么都想不起来。

实则不然。

记忆专家卡洛琳·罗伊·柯利尔，通过研究表明：

婴幼儿是有记忆能力的，那些3岁前形成的记忆，只是藏于我们记忆深处，是我们后期思维和语言能力发展的基础。

从出生开始便有了记忆

实际上，宝宝出生后的两三天，便有了记忆 :

新生儿，能够认出妈妈的声音和气味，甚至是怀孕时妈妈读过的故事。

3个月，就能在人群中找到母亲，盯着母亲的时间比别人长。

5个月，到了陌生环境会东张西望，因为和记忆中的“家”不太一样。

9个月，开始能记住具体事情的细节: 看大人演示如何玩一个玩具后，至少能记住一个月。

最有力的例子是，我们在3岁前学会说的话，并不需要在3岁以后再学习一次。

3岁前记忆为何想不起来？

既然3岁前我们是有记忆的，可为何大部分人都不记得了？

关于幼年遗忘，学界有多种解释，目前主流说法是以下两种：

大脑皮质没有发育成熟

宝宝负责记忆的大脑皮质没有发育成熟，在大脑发育的过程中，早期记忆容易受到新记忆的干扰，这些新记忆可能就取代或者阻塞了早期记忆。

研究也证明，在刺激大脑皮层特定区域的时候或催眠状态下，这些记忆可能会重现。

没有掌握语言能力

早期记忆大部分是通过非语言的形式来保存，因为宝宝当时还没有掌握语言能力，无法用语言的形式来储存记忆。

所以说，看起来我们像是丢失了三岁之前的记忆，其实还留在我们的潜意识里，只因当时还小，无法用言语去表达。

早期记忆力的培养尤为关键

虽然我们无法记起，但隐藏在我们潜意识的早期记忆，是后期语言和思维能力发展的基础。

正是因为3岁前，我们学会了语言，学会了指认各种物体，大脑皮质储存了足够多的信息，思维才得以在这个基础上逐渐建立起来。

记忆能力，是人类智力结构中最重要的基础能力，人类的多数能力都是在记忆能力的基础上发展起来。 

前三年是一生记忆力形成的基础时期，也是关键时期。

可以说一个孩子，后期言语和思维能力发展如何，与出生后3年的记忆力培养有直接关系。

如何提高孩子的记忆力？

孩子随着年龄的增长，记忆力会获得自然的发展。

但是，有目的、有计划的训练，更能有效提高孩子的记忆力，给孩子打好基础。

下面给大家介绍一些提高孩子记忆力的方法：

一、多和宝宝说话

多和宝宝说话，让他接触更多词汇，可以促进语言和认知能力的发展，增强记忆力。

二、和孩子讨论细节

变身“问题”家长，多向孩子提问题。例如：动物园回来后，问孩子：你今天看了什么动物呀？

这样做能帮助宝宝回忆和思考，孩子的记忆是无意识的，需要家长积极引导。

三、玩记忆游戏

平时和孩子一起玩锻炼记忆力的小游戏，让孩子边玩边提高记忆力。

举个例子：

找物品：当着孩子的面把8种不同的小物品分别藏好后，再让孩子将这些物品一一找出来。

丰富孩子生活环境

父母应该尽可能的给孩子提供丰富多彩的生活环境，有经历才有记忆，见多识广的孩子，能记住和讲述更多见闻。

企鹅杏仁妈妈学堂建议：婴儿的大脑有情感记忆，记得照顾他们的人是热情还是爱理不理，所以可不要随意对待孩子哟。

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