我们应不应该普及中医教育？

早在五年前，甘肃就掀起了全民学中医的热潮，引发了全国范围的讨论。去年，甘肃省卫生计生委发布了具体的推广中医实施方案。前几年，北京也启动了“中医文化进校园”的活动，让小学生接触中医，了解中医。这一系列的举措，收到的反响不一，有些人认为，现在的学生负担已经够重了，再学一门中医实在是雪上加霜而且没有必要。有些人则觉得，学习中医要从娃娃抓起，就像小时候背的古诗词，当时背诵很辛苦而且不理解，但是长大之后，小时候背的古文都融进了血液，信手拈来，趁着学生时代记忆力好，多学点东西总是没错的。

我们都知道，西方医学自传入中国百年来，取得快速发展，全国各地的医学院校大部分都是以西医为重，就连专门的中医院校，中医院都设置了西医的科室，甚至出现中西医结合的专业。西医，顾名思义，是西方国家建立在解剖学，生理学，物理化学等基础上发展的医学。中医，最早又叫汉医，是在中医的理论，哲学基础上发展而来。两种医学不管是理论，还是实践，都完全不同，所以引起的讨论，争议也很多。西医的拥护者认为，西医有临床试验，科学严谨。中医的拥护者认为，中医源远流长，博大精深。其实从个人的角度来说，我赞同西医的科学性，也觉得学一些中医是件好事，有时候懂一些中医的知识可以惠己利人。

从中医的发展来看，远古到战国再到唐宋元明清，中医经历了几个世纪，千年的沉淀，为老百姓所接受，认可。而且中医不仅仅是一门医学，更与古代的哲学，文化，历史，经济，饮食有千丝万缕的联系。比如中医中药食同源的中药，淮山，大枣，花椒，葱姜蒜，都是老百姓日常生活中食用的，离不开的。也许您说我不信中医，但其实您平时也在应用中医，只是自己不知道罢了，中医就是中国人血液里流淌的文化传承啊！

我想，普及中医教育的本意，是给老百姓提供多一种选择，多一种可能。大家都知道，按西医的诊疗思路，是离不开检查，仪器的。比如说感冒，到了医院您得抽血吧？看看是细菌还是病毒。中医呢？中医讲究辨寒热，痰黄，舌红，发热就是热症，应该选用辛凉解表的方药。如果您知道自己的感冒是哪种症型，一些轻微的小病小痛是不是就不用去医院排队挂号了呢？正是因为健康是每个人一生都会遇到的问题，所以手里多掌握一些知识没有坏处的。

普及中医教育，不是反科学，或者说西医不好怎样的。普及中医教育，是要全民重视健康。特别是现在高血压，糖尿病，癌症这些疾病越来越多，如果只是得病后去医院，那不如在没有得病的时候，就学习健康知识，养成好的生活习惯，预防为主。这跟中医“上医治未病”的观点是一致的。

作者 | 郝帅 广州四五八医院 主管中药师

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