复旦上医汪玲教授荣获“上海市教育功臣”提名！

 复旦上医汪玲教授荣获2023年 

 “上海市教育功臣”提名！

祝贺汪玲教授

一起看看她的风采吧

9月6日中午，复旦大学校长、上海医学院院长金力来到克卿书院，向克卿书院院长汪玲致以节日的祝福和亲切的问候。

随后，汪玲老师走进复旦大学F2204教室给本科生讲授新学期第一课。

汪玲，复旦大学上海医学院二级教授，博士生导师。现任复旦大学克卿书院院长，历任上海医科大学教育处副处长、党委学工部部长；复旦大学研究生院副院长、上海医学院副院长和研究生院院长。长期致力于医学教育和研究生教育改革创新，作出重要贡献，作为主要完成人获10项国家级教学成果奖。

01 / 创新体系  实现“零的突破”

2014年汪玲在全国教师节表彰大会上接受刘延东副总理颁奖

汪玲作为第一完成人的《我国临床医学教育综合改革的探索和创新——“5+3”模式的构建与实践》项目，建立了我国临床医生培养体系，实现了多年来上海市高等教育在国家级教学成果特等奖方面的“零的突破”。在项目理论研究中，她赴西藏、新疆、内蒙和青海等地，完成了1343位临床导师调研；在项目实践探索中，她坚持创新引领，努力开创“医教协同”育人新路；在项目推广应用中，她赴全国100余所医学院校，为2万余名研究生和导师现场答疑解惑。

02 / 牵头研究  发挥智库作用

2013年汪玲主持“探索临床研究前沿”全国博士生论坛

汪玲目前兼任中国学位与研究生教育学会医药科工作委员会副主任、全国医学专业学位研究生教育指导委员会副秘书长、教育部医学人文素质与全科医学教学指导委员会委员、中华医学会医学教育分会常委、中国高等教育学会医学教育专业委员会常务理事、上海市医学会医学教育专科分会主任委员。

2010年我国医学学科目录修订专家咨询会

在医学教育和研究生教育改革方面，牵头完成多项全国重大改革，在《学位与研究生教育》《研究生教育研究》《中国高等教育》《中国高校科技》《中国大学教学》《中华医学教育》《中国卫生资源》等学术期刊发表200余篇教改论文，出版3本教育专著《临床医学“5+3”模式的构建与实践》《当下与未来》《医学教育创新发展理论与实践》。

03 / 教书育人 做“四有”好教师

汪玲是我国恢复高考后的1977级本科生，也是我国第一批硕博连读研究生，1987年毕业于上海医科大学获医学博士学位，1993年破格晋升为教授。她一直坚持为本科生上课，培养了50余名高水平研究生，其中有的已担任医学院校领导，有的获得了国家教学成果奖和国家科技进步奖。

04 / 服务需求 奋进新征程

2023年克卿书院本科生报到

汪玲现任复旦大学克卿书院院长，2014年9月9日，汪玲在人民大会堂受到了习近平总书记等中央领导亲切会见，并在庆祝第30个教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰大会上，代表全国高校教师和国家级教学成果奖获得者，做了题为《在教育教学改革的征程中不断创新》的发言：“成为传授知识的学问之师、成长路上的品行之师，为国家培养更多具有人文情怀、科学精神、专业素质、国际视野的优秀医学人才”。

2022年11月10日，汪玲参加复旦大学“奋进新时代——我们这十年成就图片展”开展仪式，并在“我们这十年”主题座谈会上发言：感悟党的二十大精神，立足上海、服务国家、奋进“第一个复旦”新征程。

汪玲个人曾获荣誉称号

1992年上海市党代表汪玲

照片由受访者提供

据悉，“上海市教育功臣”自2003年首次表彰以来，每5年评选一次，由市政府发文表彰。获表彰者在教育战线上，皆在教育教学、教育科研或教育管理工作中有重大创造、创新，作出卓越贡献，并在全市、全国乃至国际上有较高知名度。

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