重磅！2023年度通用技术宝石花医疗科教高峰论坛暨工作会议在京隆重召开

探索产学医研合作，是公立医院医学创新的共性路径，也是企业发展的重要机遇。

如何实现医教研工作的深度融合，打通科技创新向生产力转化的“最后一公里”？宝石花医疗认为，医疗是核心，人才是支撑，科研是立柱，产业则是创新成果转化的动能。

4月1日，2023年度通用技术宝石花医疗科教高峰论坛暨工作会议在北京正式召开，详细阐述宝石花医疗“医教研一体化协同发展”的创新型医疗的成果与经验。

本次会议分为高峰论坛与工作会议两部分，分别由宝石花医疗董事长党委书记王旸、与党委副书记、总经理张辉主持，邀请到了全国知名的科技、医疗、教育方面专家参会，就如何推进“产学医研”一体化高质量发展进行了精彩分享与深入讨论。

大力推进医学创新

助力高质量发展新征程

“科技创新工作是通用技术集团转型升级后能否实现战略成功的关键。”通用技术集团副总经理贾大风在致辞中指出，落实科技创新工作，宝石花医疗打了头阵，未来希望能进一步激发广大科教工作者创新思维，彰显国企办医的特色，在产学研用等领域发挥带动作用。

_{通用技术集团副总经理贾大风}

吉林医药学校校长蔡建辉在致辞中指出，科教工作是医疗产业内涵发展的重要组成部分，是医疗事业可持续发展的核心竞争力。未来通过深化医教协同、校企合作，必将为医院与高校的可持续发展提供强大动能。

_{吉林医药学校校长蔡建辉}

随后，中国工程院院士、北京清华长庚医院院长董家鸿与中国工程院院士、山东省肿瘤医院院长于金明以及北京卫生职业学院校长付丽教授，分别基于各自的研究与观察进行主题分享。

董家鸿发表了题为《临床问题驱动的医学研究范式》的主题演讲。他指出，随着社会发展，认知驱动型的研究范式遭遇到瓶颈，纯理论研究的边际效应日益降低。随之而来的，是应用驱动型科研范式逐步兴起，越来越多的国家开始在该领域投入资源、参与竞争。

_{中国工程院院士、北京清华长庚医院董家鸿院长}

“因此，医学研究范式亟待变革，科研目标要从为科学而研究转向为社会而研究，从为发表论文而研究转向为应用而研究。”董家鸿说道，因此要倡导临床驱动型的科学研究范式，以解决临床问题为导向，进行组织化的医学创新研究。

据董家鸿介绍，与认知驱动型研究以论文为主要呈现形式不同，临床问题驱动型研究，主要是以临床问题为起源，通过分析、定义科学或技术问题，进行明确目标导向的学术研究，找到解决方案，并产生相应产品。

“这些产品既包括创新药品与器械的研发，也包括医疗服务模式、诊疗标准、实践指南等，终极目的都是为了改变临床实践，提升医疗服务水平。”董家鸿说道。

于金明在线上发表了《以改革创新为引擎，推动医院高质量发展》的主题演讲。据他介绍，山东省肿瘤医院一直坚持习近平总书记提出的“发展是第一要务，创新是第一动力，人才是第一资源”原则，三者互为因果，人才是发展的根本，理念是创新的灵魂。

_{中国工程院院士、山东省肿瘤医院院长于金明}

“其中尤其需要注重创新，而且是全方位的创新，既要弯道超车，还要变道超速，不断培养创新人才，提升创新能力，才能实现高质量发展。”于金明说道。

据于金明介绍，科学家精神有六大内涵：爱国、创新、求实、奉献、协同、育人，要基于此构建医院文化。“我们鼓励年轻同志以老一代为榜样，大力倡导团结、和谐、拼搏、奉献、爱院精神。”

付丽发表了《医学教育基本规律与大学附属医院建设》的主题演讲。她指出，高等医学教育具有学科专业的综合性、教育模式的中心性、教育过程的实践性等特点，只要大学或大学附属医院能把握好这些特点，发展过程中就不会出现大的偏差。

_{北京卫生职业学院校长付丽}

付丽建议，大学附属医院应实行学院型医院的管理体制。作为学院和医院的融合体，学院型医院要以学科建设为基础，以学科单元和医疗单元来构建组织机构，实现“医教研防健”五位一体全面发展。

随后的专题研讨环节由宝石花医学科技委主任委员武艳梅主持，围绕着“当前医疗健康大背景下医工交叉挑战与机遇”，清华大学精准医学研究院副院长何作祥、中国科学院苏州生物工程研究所影像室副主任付威威、华北管理局总医院副院长蔺强进行了开放而激烈的讨论。

何作祥认为，医工交叉带来的机遇大于挑战，尤其是在减少对进口医疗技术依赖，促进自主创新、进口替代等方面带来很多机遇。与此同时，则存在工科与医科语言不同、思维逻辑不同、评价体系不同以及利益如何分享等挑战。

以宝石花医疗为例，付威威详细介绍了如何寻找医工结合的突破点：首先要找到宝石花医疗的优势；其次要基于该优势进行“从需求到科研，从科研到产品，从产品到应用，从应用到反馈，从科研链到产业链”的全链条设计；第三要分段突破，将工作按照阶段划分，交给专业的人做专业的事情；第四要做好顶层规划，分层实施，鼓励基层开展单体的小项目。

蔺强指出，大型高端医疗设备进口率维持在80%甚至90%以上，说明我国医疗技术创新能力、器械生产能力等与国外还有较大差距。首先应当认识到这个差距，其次要明确医生在医工交叉的机遇中的角色与承担的职责，其中尤为难得的是发现问题、总结问题并提出科学假设的方法，以及解决问题的勇气和锲而不舍的精神。

下午的工作会议专设“科技大讲堂”环节，在宝石花医疗党委副书记、总经理张辉的主持下，中国科学院苏州生物医学工程技术研究所科技发展部部长刘广兴与清华大学临床医学院副院长高彦芳分别对医学设备的研发及医学教育教学工作进行分享。

_{宝石花医疗党委副书记、总经理张辉}

刘广兴指出，研发链条可以简单分为两个阶段：一是功能实现阶段，即概念验证阶段；二是用户接受阶段，及考虑用户如何接受以及成本问题。其中，第一个阶段无法解决产品化的问题，第二个阶段则存在经费投入不足、由于成果无法纳入科学评价体系中所以动力不足、工程技术缺乏、技术交叉不足等四大问题。

_{中国科学院苏州生物医学工程技术研究所科技发展部部长刘广兴}

高彦芳认为，医学改革最大的问题是没有改革空间，因为医学生的时间都被大量专业学习占据，因此要为医学生提供其他学科的多样化选择，也要留出个性化选择的时间与空间。

_{清华大学临床医学院副院长高彦芳}

而实现医工交叉的首要前提是提供结合的机会与对话的基础。“可以让医学背景的学生与工程背景的学生在同一个项目中开展联合教学，增强相互的交叉能力。”高彦芳建议。

回望过去，展望未来

宝石花医疗科教工作开启新篇章

回顾过去，看清现在，才能展望未来。宝石花医疗副总经理赵晓兰分别在上午的高峰论坛中发表了《宝石花医疗科技创新发展三年行动计划（2023-2025年）》演讲，并在下午的工作会议中对宝石花医疗科教工作发展进行了报告。

_{宝石花医疗副总经理赵晓兰}

赵晓兰指出，为进一步促进科教工作创新发展，实现宝石花医疗2023年的科技总体目标，未来需做好四方面重点工作：一是完善科教创新系统工程；二是深化内涵建设；三是加强科教人才队伍建设；四是坚持党建引领，深化党建与科教工作的深度融合。

在上午的高峰论坛中，“创新谋突破，合作赢未来”科教新征程启动仪式成功举行，由此开启了宝石花医疗科教工作新征程。

_{“创新谋突破，合作赢未来”科教新征程启动仪式}

在下午的工作会议中，由宝石花医疗党委副书记李克洪宣读表彰决定，会议对2022年度宝石花医疗科技先进工作者进行了隆重表彰。

_{宝石花医疗党委副书记李克洪宣读表彰决定}

_{优秀个人奖颁奖仪式}

_{优秀组织单位奖颁奖仪式}

_{科研激励奖颁奖仪式}

_{科技进步奖颁奖仪式}

_{优秀科普视频奖颁奖仪式}

会议最后，宝石花医疗董事长、党委书记王旸发表讲话。他指出，今天的宝石花医疗科教工作会议，呼应国家实施创新驱动发展战略，符合公司高质量发展要求，既是一次回顾和总结会，更是一次动员和对标会。

_{宝石花医疗董事长、党委书记王旸}

王旸指出，当前宝石花医疗科研教学工作呈现出不少亮点，但也要清醒地认识到差距与不足，重视当前科技创新工作面临的问题和挑战，以强烈的责任感、使命感、紧迫感推进解决。

为此，王旸提出五方面建议：一要进一步提高站位、凝聚共识，增强科教工作的责任担当；二要进一步抢抓战略机遇、坚持规划指引，推进科创工作高质量发展；三要进一步优化创新环境、提升工作效能，全面深化宝石花医疗品牌建设；四要要坚持以人为本，深化精准激励；五要强化党建引领，转变科教作风。

本次论坛，是宝石花医疗回归央企平台后举办的第一个科教会议，具有特殊重要的意义。

此次会议线上线下累计参会人员超过1000人，直播链接浏览量超过70000人。通用技术集团主管科技的副总经理贾大风在百忙之中出席会议并发表重要指示；来自吉林医药学院、沈阳医学院、锦州医科大学、河北医科大学、甘肃中医药大学、北华大学、北京卫生职业学校七所高校的主要领导不辞辛劳，从各地奔赴北京；来自中国科学院苏州生物工程研究所的2位领导全程出席高峰论坛；宝石花医疗董事长、党委书记王旸全程主持高峰论坛，并作最后的会议总结等，均体现了此次大会的重要意义与价值。

作为一场关于科教创新的思维盛宴，本次会议将进一步提高宝石花全体员工对科教工作的认识，激励广大科教工作者沿着会议确定的新征程，踔厉奋发、笃行不怠，奋力推动宝石花医疗科教工作高质量发展。