深切缅怀!陈克敏教授
陈克敏教授千古!
陈克敏,原中山医科大学药理学教授,广东阳春人,1939出生,1961年9月参加工作, 2002年6月退休,群众,曾任中山医科大学医学实验教学中心主任。于2022年7月27日于家中离世,享年83岁。沉痛悼念并深切缅怀陈克敏教授!
创建中山医科大学实验教学中心
在学校、学院的领导和支持下, 在陈克敏等教授的带领下,从上个世纪90年代初开始进行了持之以恒、形成系统的医学实验教学中心管理体制和实验教学改革。中心坚持“以实验教学改革带动和促进实验室建设"的理念,率先在国内组建基础医学实验教学的大平台, 形成基础医学实验教学的五大模块,创建了"一体化、多层次、开放式"的创新基础医学实验教学体系,构建了有特色的基础医学实验教学课程体系。该中心是国内最先成功地创建教学中心实验室的医学院校之一,得到教育部与卫生部的肯定。先后获得卫生部、国家教委及广东省高教厅"高等医学教育面向二十一世纪教学内容与课程体系改革计划"和学校等多项教改课题资助,取得了一批有积极示范推广意义的成果, 获得国家级优秀教学成果二等奖4项, 广东省优秀教学成果一等奖6项、二等奖3项。
开创国内医学实验课验“实验生理科学”改革先河
1996年由原中山医科大学基础医学院院长的陈汝筑教授在国内最早倡导提出“创建一门跨学科、多层次生理实验课”教学改革项目,并协调三个教研室,将生理学、病理生理学与药理学三门实验课重组成“实验生理科学”,旨在培养学生开拓创新精神、提高综合素质与能力,是促进学生早期参与科研,开展第二课堂的有力措施。该项改革由时任中山医科大学医学实验教学中心主任的陈克敏教授负责组织实施,先后在 1997~2000 四个年级包括临床医学、预防医学、护理等 8 个专业 3361 名学生中进行教改探索与实践,把上述三门实验课有机地重组成一门崭新的“实验生理科学”课程,克服了分科教学的弊端,对学生全方位的锻炼培养起到极大的促进作用。该研究课题于2001年荣获国家级教学成果二等奖。陈克敏教授主编了《 实验生理科学教程》(科学出版社出版 ,2001 年),该教材被教育部评为高等教育"面向21世纪课程教材",并写入了教育部中国高等教育白皮书。
学高为师,德高为范。陈克敏教授几十年如一日,工作在教学第一线,善于将理论结合实际,基础结合临床,讲课深入浅出,生动精彩。他治学严谨,淡泊名利,友善待人,待学生如亲人,真正做到了诲人不倦,是“传道授业解惑”的“经师”和“人师”的统一者。
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