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排行榜高分夺冠 北京协和急诊科教你如何做学霸

2016-11-21 17:31 郭玉卿 / 健康界

新一期复旦医院排行榜刚增加急诊医学评价,北京协和医院急诊科便高分夺冠。科主任于学忠全面介绍了优势学科的实力和内涵。

近日,“中国最佳医院专科声誉排行榜”发布,2015年度入榜学科共37个,其中新增学科3个,急诊医学便是其一。北京协和医院急诊科以10.632分夺冠,比第二名高出3分,成为新晋状元。该科主任于学忠认为,排名虽然不是对一个科室的全面评价,但是从某些方面反映了科室的整体实力和影响力。

“学科强则医院强”,如何打造全国最佳学科,在11月18日“北京协和医院——福建省立医院学术周暨合作共建项目启动仪式”上,于学忠认为需做好两件事:提高自身实力和做好宣传,这与复旦版医院排行榜两大评选依据——科研技术和专科声誉不谋而合。

北京协和医院院长助理、急诊科主任 于学忠

打铁还需自身硬

任何宣传都需要建立在实力基础之上,对医院来说,实力就是所拥有的最优学科。如何将学科做好做优?在于学忠看来:

首先应该明确本学科的发展方向,明白科室自身的优势和劣势,在“硬实力够硬、软实力不软”基础之上制定符合自己的发展目标和规划。

之后,重点来了——加强学科内涵建设。如何开展?于学忠这样说:找到科室优劣势,“把优势做强,把弱势做优”。从医疗、教学、科研、管理和文化五个方面着手,明确每个方面的长短板,找准位置,对症下药。

医疗:发挥特有优势,明确学科发展方向

学科建设首先要从战略角度制定发展策略,发挥特有优势,建设有特色、高水平、可持续发展的学科。要思考目前科室在学界处于什么地位,今后学科特色及发展方向是什么,对比分析优势劣势和差距在哪里,突破点是什么等。在找到短板之后,针对学科特色,改进目标定为引进领先的技术、保证高水平的质量;针对学科影响,改进目标为提供良好的服务,确保流程的顺畅。

教学:完善培训体系,明确教学特色

教学与学科影响力密切相关。教学对象包括本科生、研究生、住院医和进修生,大家关注的热点是住院医的培训,对此北京协和医院提出了“三基三严”的培训制度,即基础理论、基本知识、基本技能+严肃的态度、严格的要求、严密的方法,从内容到态度整体进行培训。

科研:以临床需求为导向,贯彻转换医学理念

于学忠强调,工作中一定要大力抓科研,包括课题立项、科研条件、科研人员等。首先科室要有良好的科室氛围,这样能够帮助大家发现、凝练科研问题,并形成科研课题。其次,贯彻转换医学理念,以临床需求为导向,开展具备自己学科特点的临床科研项目,并对优秀者给予相应激励,使“科研项目日常化,日常工作科研化”。

管理:变粗放为精细,向管理要效率

在于学忠看来,目前急诊科普遍的管理理念急需由粗放转向精细,由单纯管理变为经营管理。依托管理重点人群、注重内涵发展、构建人才梯队、培育学科文化等四个方面,最终实现向管理要效益,效率效益双丰收。

文化:对内凝聚人心,对外塑造形象

文化对学科的建设非常重要。好的科室文化具有很强的凝聚力,不但能够最大限度地调动科室员工积极性,同时能够增强科室吸引力、公信力和战斗力。

此外,团队和梯队建设也是这样。正如中科院院士、北京协和医院院长赵玉沛说过的,一个人可以走得很快,但是一群人可以走得更远。面对越来越细的分工,做好学科建设必须依靠团队。

酒香也怕巷子深

在快速信息化的当今社会,再好的成果,如果不展示给大家,不做宣传,那它的影响力就很难达到预期目标。因此,再好的医院也应该做宣传,抓住机会扩大影响力。如举办在全国有影响力的学术会议、主办或参与相关学术杂志的出版工作,放低姿态、凝聚人气、增加亲和力、获得广泛认可等,总之,要做到“人无我有,人有我优”,这样才能增加学科和医院的竞争力。

在活动现场,福建省立医院的医生们纷纷向于学忠请教工作中遇到的种种问题,后者均给予了真诚的回答,其中一句“明明已经做了很多事,已经很优秀,但是没有被发现,因为宣传不到位”,令在场医生恍然大悟。

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