多动症儿童自测表：家长必看症状识别指南

"老师又投诉了，说孩子上课总下座位"" 写作业磨磨蹭蹭，橡皮擦能玩半小时 ""脾气特别急，抢不到玩具就打人"…… 如果你家有个 "小皮猴"，常常被贴上 "太调皮"" 没规矩 " 的标签，先别急着发火 -- 这些可能是多动症（ADHD）的信号。

下面，小编整理了这份家长可操作的ADHD儿童症状表现自测表，家长可以对照孩子的实际表现进行初步判断：

《多动症儿童自测表》

|序号|问题描述|评分（0-3分）|

|1|孩子难以专注细节，常粗心犯错（如作业或游戏中频繁出错）|__|

|2|孩子难以持续集中注意力（如听课、阅读时易分心）|__|

|3|孩子听不进他人讲话，常答非所问|__|

|4|孩子无法按时完成任务或组织能力差（如作业拖延、物品杂乱）|__|

|5|孩子常丢失必需品（如文具、玩具）|__|

|6|孩子健忘，日常活动易忘|__|

|7|孩子手脚不停动、坐立不安|__|

|8|孩子在不适当场合奔跑或攀爬|__|

|9|孩子无法安静参与活动（如游戏、课堂）|__|

|10|孩子过度说话，打断他人谈话或游戏|__|

|11|孩子难以等待轮换，缺乏耐心|__|

|12|孩子常常表现出冲动购买或冲动行为|__|

|13|孩子常常表现出难以与他人合作的行为|__|

|14|孩子常常在课堂或家庭活动中显得心不在焉|__|

|15|孩子在日常生活中常常表现出健忘|__|

|16|孩子在安静的环境中表现出过度活跃|__|

|17|孩子常常在完成任务前就显得急躁或失去耐心|__|

|18|孩子在社交活动中常常显得冲动和不耐烦|__|

|19|孩子在完成需要长时间注意力的任务时表现出特别困难|__|

|20|孩子在日常生活中常常表现出注意力不集中和多动的症状|__|

评分标准：

0～1分：正常

1～1.5分：边缘

1.6～2分：中度

2分以上：严重

如果孩子的平均分达到1.6分或以上，且症状至少持续6个月以上，那么孩子可能存在ADHD。

特别提醒：自测表只是初步筛查工具，最终诊断需要专业医生判断。即使确诊也别慌，通过行为干预、专注力训练、家庭支持，孩子完全可以追上成长步伐。