2018级临床医学博士后感言：有幸成为协和儿科人

绿瓦飞檐、彩梁画栋，曾经的儿科病房位于协和医院古朴庄重的“老楼”中。但我要面对的患儿，更多的是教科书上少有篇幅甚至不曾提到的疑难罕见病：Aicardi-Goutieres综合征、腰椎软骨发育不良伴免疫失调综合征、Prader-willi综合征、先天性蛋白C缺乏症……

在病房主管和同事的细致带教下，我从问病查体、病历书写等临床基本功开始积累，为每个患儿整理病史，查阅文献，记录全科、多科甚至全院大查房的诊治经过。曾经喘憋吸氧的孩子逐渐能下地活动了，那个肌无力卧床的孩子恢复上学后兴奋地跟我分享校园趣事，出生仅有600g的早产儿发育到能自主吸吮了……见证生命的成长，也许是儿科医生独有的幸福感。

由衷感谢一路以来儿科每一位老师对我的关心和指导。临床工作中的言传身教，亲力亲为给病人提供的支持与帮助，让我看到了一名协和大医生的工作状态；开展科学研究的严谨细致，严格把关科研选题、设计和执行的每个环节，让我体会到为病人着想的初心。不只是传道授业，老师们还在生活和为人处世方面给予正确引导，教导我们要“正直诚实、有礼有节、坚守初心，精益求精”。

在协和殿堂，我有幸遇到了德高望众的老师，也见到了千里迢迢带孩子进京看病的家长，因为孩子疾病而无助的家长……是他们，让我开始真正意义上去思考儿科医生对于患儿家庭的意义。我还遇到了有意向选择儿科却倍感迷茫的师弟师妹，担心的或许是工作强度、待遇问题，又或许是沟通风险。

医学，需要传承。

当下，儿科医生是稀缺医疗资源，每离职一名儿科医生，就意味着儿科系医学生们失去了一个可以模仿的背影。他们传承的不仅仅是专业知识，还有对后代的关爱、对成长的欣喜、对生命的敬畏。

一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当。我愿意继续走在这条道路上，用自己微弱的能力，去帮助一些孩子，去带教一些愿意从事儿科的学生。