一文读懂 | “十三五”时期 我国将这样培养医生

到2020年，我国将培养住院医师50万名、培养全科医生15万名、培训公共卫生医师5000名......国家卫计委日前印发的《“十三五”全国卫生计生专业技术人员培训规划》（下称《规范》），试图通过数字表达了一份决心：届时，我国将基本建立住院医师规范化培训制度，初步建立全科医师规范化培训制度，形成完整的毕业后医学教育体系。

据国家卫计委公布的最新数据显示，截至2015年底，我国卫生人员总量已达1069.4万人，其中，执业（助理）医师303.9万人，注册护士数324.1万人。但需要正视的是，我国卫生计生人才总体数量不足、质量不高、结构不优，临床执业医师中本科以上学历者仅占58.8%，且大多数未接受过规范的住院医师培训。同时，基层人员学历、职称层次低，教育培训的区域发展还不平衡，与实际需求结合不够紧密。

鉴于以上诸多亟待解决的问题，国家卫计委等多部委联合提出，“十三五”期间，将全面实施住院医师规范化培训；试点专科医师规范化培训；重点加强产科、儿科、精神科、助产士等紧缺专业人员培训；加强基层卫生计生专业技术人员培训；加强公共卫生专业人员培训；加强中医药人才培养。

“十三五”我国将培养全科医生15万名

据统计，目前我国共有全科医生18万人左右，其中注册的全科医生不到8万人。到2020年，我国希望能够实现每万人有2-3名全科医生的目标。显然，现实离目标还有很大距离。用《规划》中的一个词语形容，我国全科医生的数量“奇缺”。