新形势下书记院长还得具备啥能力?

一、要把管理人的工作当成一项营销工作来做。在管理的过程中，我们不要首先问：“我们想要下属做什么？”而是要问：“属下想要做什么？他们的价值标准是什么？他们的目标是什么？”“这些目标价值与我们布置的任务和我们的目标怎么衔接。”如果你还是靠权利打压硬性要求，估计现在听话的员工不是很多了。

二、从管理好自己开始，从以身作则开始。让自身成效不高的管理者管好他们的同僚与下属，那几乎是不可能的事。管理工作在很大程度上是要言传身教的，如果管理者不懂得如何在自己的工作中做到卓有成效，就会给其他人树立错误的榜样。我们经常说制度最大的破坏者，就是制定制度的领导人一点都不过。尤其是在执行过程中，最爱放弃原则、最先出来说情的总是单位里决策层的人。

三、成功的领导人总爱说我们、咱们，这并不是因为他们刻意训练自己不去说“我”字，而是在思考的时候，发自内心的想的是“我们”是团队。要把成绩归功于“我们”，对工作任务和团队有一种高度的认同感。这种认同感越高，团队凝聚力越高，就能很快建立起彼此的信任，使工作任务得以顺利完成。

四、有成效的管理者能使人发挥其长处，而不是天天盯着属下的毛病，他们知道只抓住缺点和短处是干不成任何事的。任何人都必定有很多缺点和短处，而缺点和短处几乎是不可能改变的。管理者的任务，就是要充分运用每一个人的长处，共同完成任务。巧妙的避开短处和缺点，甚至让缺点和短处成为团队相处的融化剂。

五、领导要学会依靠目标与自我控制相结合来进行管理工作。要设想每个人都是愿意承担责任的，想要做出贡献的，愿意有所成就的。心理学提示：大部分人是按照别人对他的期望去行动的。如果管理者从一开始就假设人是软弱的、不愿意承担责任的、懒惰的，那么他得到的就是一些软弱的、不愿意承担责任的、懒惰的人。

总之，领导力的基础不再是权力，信任日益成为领导力存在的基础。太过于迷信权利，必将被权利损害。